План работы школьной библиотеки
на 2022 – 2023 учебный год

Современные технологии становятся неотъемлемой частью жизни
многих людей, в том числе и школьников. Большинство предпочитает
скачать электронную книгу на телефон, чем посетить заведение,
располагающее большим количеством интересной информации. Школьная
библиотека образовательного учреждения должна стать культурным,
информационным,
просветительским
и
воспитательным
центром
образовательной среды школы.
Цель: способствовать формированию мотивации пользователей к
саморазвитию, самообразованию через предоставление необходимых
информационных ресурсов, через обеспечение открытого полноценного
доступа к информации, в том числе и печатным изданиям.
1. Основные задачи:
- формирование фонда библиотеки в соответствии с федеральным перечнем
учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования, с опорой на
образовательные программы;
обеспечение участникам образовательного процесса – обучающимся,
педагогическим работникам, родителям – доступа к информации, знаниям,
культурным
ценностям
посредством
использования
библиотечноинформационных ресурсов на различных носителях;
воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в
социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала;
- развитие и поддержка в детях привычки чтения и учения, умения
пользоваться библиотекой;
- воспитание любви к книге;
формирование навыков независимого библиотечного пользователя:
обучение поиску, отбору и критической оценке информации;
- обучение работе со справочной литературой;
- овладение новыми технологиями работы;
- воспитание бережного отношения к фонду и к учебникам школы;
- информирование учащихся и их родителей (законных представителей) о
перечне учебников, входящих в комплект для обучения в данном классе, о
наличии их в школьной библиотеке;
- оказание помощи в деятельности учащихся и учителей при реализации
образовательных проектов;
- создание комфортной среды в школьной библиотеке для пользователей.

2. Направление деятельности и основные функции школьной
библиотеки:
- пополнение банка педагогической информации;
- разработка, приобретение, усовершенствование программного обеспечения;

- оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям,
учащимся в получении информации;
- создание учителям условий для получения информации о педагогической и
методической литературе, о новых средствах обучения через каталоги, а
также предоставление возможности просмотреть и отобрать необходимое;
- оказание учителям практической помощи при проведении уроков,
мероприятий;
- создание (на основе имеющихся в библиотеке методических описаний)
обучающих программ для интеллектуального развития школьников,
формирования навыков и умений самостоятельной, творческой, поисковоисследовательской работы с различными источниками информации;
- создание условий для чтения книг и периодических изданий.

Основные функции:
• образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели,
сформулированные в концепции школы и программе развития;
• информационная - предоставлять участникам образовательного процесса
возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата
и носителя;
• культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и
социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся, их родителей (законных представителей) и педагогов.
• воспитательная - прививать учащимся любовь к родине, патриотизм,
как по отношению к государству, так и к родному краю.

3. Планирование работы по формированию фонда школьной
библиотеки:
№
1
1

Содержание работы

Срок
исполнения

Ответственные

2
3
4
1. Работа с фондом учебной и учебно-методической литературы
1.Обеспечение комплектования фонда учебной
литературы:
педагог
–
• составление совместно с педагогами заказа на
апрель-май библиотекарь,
учебники, согласно Федерального перечня учебников
педагоги
и вносимых изменений к нему;
• анализ и комплектование школьной библиотеки
учебниками и учебными пособиями по
утвержденному списку;
• формирование общешкольного заказа на учебники
и учебные пособия с учетом итогов инвентаризации;
• подготовка перечня учебников, планируемых к
использованию в новом учебном году, для учащихся

и их родителей;
• утверждение плана комплектования на новый
учебный год;
• осуществление контроля выполнения сделанного
заказа;
• прием и обработка поступивших учебников:
— оформление накладных;
— запись в книгу суммарного учета;
— штемпелевание;
— оформление картотеки
Прием учебников

педагогбиблиотекарь
по мере
поступления

Информирование педагогических и руководящих
работников об изменениях в фонде учебной
литературы, и о вновь поступивших учебниках
Подведение итогов движения фонда. Диагностика
обеспеченности учащихся школы учебниками и
учебными пособиями в наступающем учебном году
Составление отчетных документов по
обеспеченности учащихся учебниками и другой
литературой
Списание фонда учебников и учебных пособий с
учетом ветхости и смены образовательных
программ
Проведение работы по обеспечению сохранности
учебного фонда (рейды по классам)

один раз в
триместр

педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь

август —
сентябрь

педагогбиблиотекарь

первая
половина
сентября
постоянно

педагог библиотекарь

в течение
учебного
года

8

Выдача учебников

9

Прием учебников взамен утерянных

августсентябрь
по мере
необходимости
раз в
квартал

педагог библиотекарь,
классные
руководители
педагогбиблиотекарь
педагог –
библиотекарь

2
3

4

5

6

7

10 Проверка фонда библиотеки, (сверка с ФСЭМ на
сайте minjust.ru). (Федеральный закон от 29.12.2010
№ 436­ФЗ) (Федеральный список экстремистских
материалов – injust.ru).

май-июнь

11 Работа с резервным фондом учебников. Передача
постоянно
излишков учебной литературы в другие школы.
Получение недостающих учебников из других ОУ
2. Работа с фондом художественной литературы
1 Своевременное проведение обработки и регистрации постоянно
в алфавитном каталоге поступающей литературы

педагог библиотекарь

комиссия по
проверке
ФСЭМ,
педагогбиблиотекарь
педагог библиотекарь
педагогбиблиотекарь

2
3

Обеспечение свободного доступа к художественной
литературе, к периодике
Выдача изданий читателям

Соблюдение правильной расстановки фонда на
стеллажах
5 Систематическое наблюдение за своевременным
возвратом изданий в библиотеку
6 Ведение работы по сохранности фонда. Организация
мелкого ремонта художественных изданий с
привлечением учащихся на уроках труда в
начальных классах. Оформление книжной выставки:
«Эти книги вы лечили сами»
7 Создание и поддержание комфортных условий для
работы читателей
8 Списание художественной литературы с учетом
ветхости и морального износа
9 Прием художественной литературы взамен
утерянной, списание утерянной литературы
10 Сверка фонда со списком экстремистских изданий
4

1
2
3

1

2
3
4

5

постоянно
постоянно
постоянно
постоянно
постоянно

постоянно
постоянно
постоянно

Не реже 1
раза в
квартал
3. Справочно-библиографическая работа
Каталогизация новых поступлений литературы
по мере
поступления
Учет новых поступлений периодики
по мере
поступления
Учет учебников по программам и классам
в течение
года
4.Работа с читателями
Обслуживание читателей на абонементе, работа с
постоянно
абонементом учащихся, педагогов, технического
персонала, родителей
Обслуживание читателей в читальном зале
постоянно
Рекомендательные беседы при выдаче книг. Беседы с постоянно
учщимися о прочитанной литературе
Рекомендательные и рекламные беседы о новых
постоянно
изданиях, поступивших в библиотеку
(художественных, справочных, научнометодических)
Оформление выставок: «Мир сказочных
постоянно
приключений», «Книг заветные страницы помогают
нам учиться», «Это новинка!», «Твое свободное

педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь,
учителя труда
и нач.кл.
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь

6

7

8

1

2
3

4

1

2

время», «Спутники любознательных» и др.
Привлечение читателей в библиотеку:
- экскурсии в школьную библиотеку с учащимися 1х классов,
- проведение бесед: «Правила пользования
библиотекой», «Бережное отношение к книге»,
- проведение перерегистрации всех читателей,

декабрь
постоянно

педагогбиблиотекарь,
классные
руководители

при записи педагогв библ-ку, библиотекарь
- обзор новых книг. 2-4 классы
сентябрь,
5-7 классы
октябрь
Выполнение читательских запросов по внеклассному постоянно педагогчтению (подбор литературы, составление
библиотекарь
рекомендательных списков, проведение
тематических обзоров)
Индивидуальная работа с читателями (выполнение
постоянно педагог –
справок)
библиотекарь
5. Работа с родителями (законными представителями)
Информирование о перечне необходимых учебников, май педагог –
учебных пособий, входящих в комплект учебной
сентябрь
библиотекарь,
литературы данного класса на предстоящий год
классные
руководители
Информирование о числе учебников, имеющихся в
май педагог –
фонде учебной литературы библиотеки
сентябрь
библиотекарь
Ознакомление с порядком обеспечения учебниками и в течение
педагог –
учебными пособиями учащихся в предстоящем
года
библиотекарь,
учебном году, с правилами пользования учебниками
классные
из фонда библиотеки
руководители
Оформление уголка с обязательными рубриками:
сентябрь
педагог –
- положение о порядке обеспечения учащихся
библиотекарь
учебниками и учебными пособиями,
- правила пользования учебниками из фонда
библиотеки,
- список учебников по классам, по которому будет
осуществляться образовательный процесс в новом
учебном году
6. Работа с педагогическим коллективом
Формирование заказов на новую литературу
апрель-май педагогсовместно с педагогами
библиотекарь,
педагоги –
предметники
Составление совместно с ответственным за
апрель-май педагогорганизацию учебно-методического обеспечения
библиотекарь,
образовательного процесса сводного заказа на
руководители
учебники и учебные пособия, представление его на
УМО

утверждение директору
Информирование о новинках в области учебнопостоянно
методической, психолого-педагогической
литературы, об изменениях в фонде учебной
литературы
4 Подбор литературы в помощь педагогам для
постоянно
проведения родительских собраний, классных часов,
педсоветов, предоставление информационных
ресурсов для воспитательной работы
5 Отчетность о книгообеспеченности учебного
сентябрь
процесса по установленной форме
7.Работа с учащимися школы
1 Обслуживание учащихся школы согласно
постоянно
расписанию работы библиотеки
2 Просмотр читательских формуляров с целью
постоянно
выявления задолжников, информирование классных
руководителей
3 Проведение беседы с вновь записавшимися
по факту
читателями о правилах поведения в школьной
записи
библиотеке, о культуре чтения
4 Оформление стенда-рекомендации о правилах
октябрь
поведения в школьной библиотеке
5 Информирование классных руководителей о
постоянно
читательской активности учащихся их классов
6 Подготовка рекомендательных списков
постоянно
художественной литературы для различных
возрастных категорий учащихся
7 Организация наглядной пропаганды, информация
постоянно
для читателей о новых поступлениях в школьную
библиотеку (выставки, обзоры)
8 Акции среди учащихся: «Лучший читающий класс май
года, «Лучший читатель в классе».
постоянно
Пропаганда библиотечно-библиографических
знаний:
9 Проведение библиотечных уроков, бесед:
в течение
года
10 1 класс:
декабрьУрок № 1: «Первое посещение школьной
январь
библиотеки » (ознакомительная экскурсия).
Урок № 2: «Посвящение в читатели. Запись в
школьную библиотеку. Правила обращения с
книгой».
11 2 класс:
сентябрь3

педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагог –
библиотекарь
педагог –
библиотекарь
педагог –
библиотекарь
педагог –
библиотекарь
педагог –
библиотекарь
педагог –
библиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь
педагогбиблиотекарь,
кл.
руководители
педагог-

Урок № 1: «Роль и назначение школьной
библиотеки. Понятие об абонементе и читальном
зале. Расстановка книг на полках».
Урок № 2: «Строение книги. Элементы книг».
12 3 класс:
Урок № 1: «Структура книги. Подготовка к
самостоятельному выбору книг».
Урок № 2: «Говорящие обложки (самостоятельный
выбор книги в школьной библиотеке. Правила
чтения) ».
13 4 класс:
Урок № 1: «Твои первые словари, энциклопедии,
справочники».
Урок № 2: «История книги. Древнейшие
библиотеки».
14 5-6 классы:
Игра повторение: «Структура книги».

декабрь

библиотекарь,
кл.
руководители

сентябрьдекабрь

педагогбиблиотекарь,
кл.
руководители

сентябрьдекабрь

педагогбиблиотекарь,
кл.
руководители

сентябрьдекабрь

15 7-9 классы:
«Периодические издания, адресованные
подросткам». Художественная литература для
старших подростков. Основные жанры и виды:
библиографические очерки, повести, мемуары,
публицистические произведения».
16 9-11 классы :
«Техника интеллектуального труда. Методы работы с
информацией. Анализ художественной, научнопопулярной, учебной, справочной литературы».
8. Массовая работа
1 Оформление книжных выставок, стендов к
предметным неделям

январьфевраль

педагогбиблиотекарь,
кл.
руководители
педагогбиблиотекарь,
кл.
руководители

2

3
4
5

Ежемесячные выставки к юбилейным датам
известных отечественных и зарубежных писателей,
писателей-земляков, знаменательным и памятным
датам (согласно календарю знаменательных дат)
(Приложение № 1)
Выставки книг-юбиляров (Приложение № 2)
Тематические книжные полки «Читайте с
увлечением все эти приключения»
Организация выставки «Будьте здоровы», подбор
картотеки статей о здоровом образе жизни

мартапрель

педагогбиблиотекарь,
кл.
руководители

по
предметны
м неделям
постоянно

педагогбиблиотекарь

постоянно

педагог библиотекарь
педагог библиотекарь
педагог библиотекарь

постоянно
февраль

педагогбиблиотекарь

6
7
8
9

1
2
3

1

2

3

Организация выставки «Здоровье планеты — твое
здоровье»
Организация выставки книг «Огненные версты
Победы» ко дню Победы.
Обзор статей газет и журналов

апрель
май
постоянно

Участие в праздновании знаменательных и памятных в течение
дат
года
9. Организационная работа
Участие в районных совещаниях, проводимых
постоянно
управлением образования
Участие в заседаниях районного методического
постоянно
объединения
Взаимодействие с библиотеками района
постоянно
10. Профессиональное развитие
Самообразование:
постоянно
 Изучение локальных актов, касающихся
работы,
 Постоянное изучение профессиональной
литературы и периодических изданий для
библиотекарей
Изучение и использование опыта лучших школьных постоянно
библиотекарей:
 Посещение семинаров
 Участие в работе тематических круглых столов
 Присутствие на открытых мероприятиях
 Индивидуальные консультации
 участие в конкурсах
Повышение квалификации

педагог библиотекарь
педагог библиотекарь
педагог библиотекарь
педагог библиотекарь
педагог библиотекарь
педагог библиотекарь
педагог библиотекарь
педагог библиотекарь

педагог библиотекарь

педагог библиотекарь

Знаменательные и памятные даты на 2022 – 2023 учебный год:
2022 год- посвящен культурному наследию народов России (Указ Президента
РФ №745 от 30.12.2021 г.)
2023 год- год педагога и наставника в России
22 августа – День Государственного флага РФ. Ежегодно 22 августа в
России отмечается День Государственного флага Российской Федерации,
установленный на основании Указа Президента Российской Федерации №
1714 от 20 августа 1994 года.
1 сентября – День знаний.
3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта самая новая
памятная дата России, установленная федеральным законом «О днях
воинской славы России» от 6 июля 2005 года. Она связана с трагическими
событиями в Беслане.
11 сентября - День памяти жертв фашизма - международная дата, которая
отмечается ежегодно, во второе воскресение сентября и посвящена десяткам
миллионов жертв фашизма.
21 сентября – Международный день мира. В 1982 году в своей резолюции
Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Международный день мира как
день всеобщего прекращения огня и отказа от насилия.
27 сентября - День воспитателя и всех дошкольных работников в России.
Он был учреждён по инициативе ряда российских педагогических изданий в
2004 году.
1 октября – Международный день пожилых людей. 14 декабря 1990 года
Генеральная
Ассамблея ООН постановила считать 1 октября
Международным днем пожилых людей.
5 октября – День учителя.
26 октября - Международный день школьных библиотек (Учреждён
Международной ассоциацией школьных библиотек, отмечается в четвёртый
понедельник октября).
4 ноября – День народного единства. 4 ноября — день Казанской иконы
Божией Матери — с 2005 года отмечается как День народного единства.

18 ноября - День рождения Деда Мороза. Считается, что именно 18 ноября
на его вотчине — в Великом Устюге — в свои права вступает настоящая
зима, и ударяют морозы.
29 ноября – День матери в России. Установленный Указом Президента
Российской Федерации Б. Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января
1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября.
3 декабря - День Неизвестного Солдата – в память о российских и советских
воинах, погибших в боевых действиях на территории нашей страны или за ее
пределами. Решение об его учреждении было принято Госдумой в октябре
2014 года, а соответствующий указ был подписан президентом РФ 5 ноября
2014 года.
8 февраля - День памяти юного героя-антифашиста отмечается в мире с 1964
года, который утвержден был очередной Ассамблеей ООН, в честь погибших
участников антифашистских демонстраций - французского школьника
Даниэля Фери (1962) и иракского мальчика Фадыла Джамаля (1963).
15 февраля - День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за
пределами Отечества. В этот день, 15 февраля 1989 года, последняя
колонна советских войск покинула территорию Афганистана.
21 февраля – Международный день родного языка. Международный день
родного языка, провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17
ноября 1999 года, отмечается каждый год с февраля 2000 года с целью
содействия языковому и культурному разнообразию.
23 февраля – День защитника Отечества. С 1922 года в СССР эта дата
ежегодно традиционно отмечалась как «День Красной армии», с 1946 года —
«День Советской армии», с 1949 по 1991 годы — «День Советской армии и
Военно-морского флота», с 1995 г – «День защитников Отечества», с 2006 –
«День защитника Отечества».
8 марта – Международный женский день.
21 марта – Всемирный день поэзии. В 1999 году на 30-й сессии генеральной
конференции ЮНЕСКО было решено ежегодно отмечать Всемирный день
поэзии 21 марта.
27 марта – Всемирный день театра. Установлен в 1961 году IX конгрессом
Международного института театра.
1 апреля – День смеха.

2 апреля – Международный день детской книги. Начиная с 1967 года по
инициативе и решению Международного совета по детской книге 2 апреля, в
день рождения великого сказочника из Дании Ганса Христиана Андерсена,
весь мир отмечает Международный день детской книги.
7 апреля – Всемирный день здоровья, отмечается ежегодно в день создания в
1948 году Всемирной организации здравоохранения.
11 апреля - Международный день освобождения узников фашистских. Дата
установлена в память об интернациональном восстании узников концлагеря
Бухенвальд, произошедшем 11 апреля 1945 года.
12 апреля - Всемирный день авиации и космонавтики.
1 мая – Праздник труда (День труда).
9 мая – День Победы в Великой Отечественной войне.
15 мая – Международный день семьи, учрежден Генеральной Ассамблеей
ООН в 1993 году.
24 мая - День славянской письменности и культуры. Ежегодно 24 мая во
всех славянских странах торжественно прославляют создателей славянской
письменности Кирилла и Мефодия — учителей словенских.
27 мая – Общероссийский день библиотек. Установлен Указом Президента
РФ Б.Н. Ельцина № 539 от 27 мая 1995 года.

Юбилеи:
3 сентября
10 сентября

11 сентября
11 сентября
8 октября
14(26)
октября
31 октября

6 ноября
20 ноября
27 ноября
29 ноября
11 декабря
15(27)
декабря
22 декабря
27 декабря
4 января
10 января
17 января
25 января

95 лет со дня рождения белорусского писателя Алеся
(Александра) Михайловича Адамовича (1927-1994)
150 лет со дня рождения русского писателя, путешественника и
этнографа Владимира Клавдиевича Арсеньева (1872–1930)
«Встречи в тайге», «Дерсу Узала», «По Уссурийскому краю».
160 лет со дня рождения О. Генри (Уильяма Сидни Портера),
американского писателя (1862-1988)
140 лет со дня рождения Б. Житкова, детского писателя (18821938)
130 лет со дня рождения русской поэтессы Марины Цветаевой
(1892-1941)
180 лет со дня рождения Василия Верещагина, русского
живописца (1842-1904)
120 лет со дня рождения русского писателя Евгения Андреевича
Пермяка (н. ф. Виссов) (1902–1982).100 лет со дня рождения
актера Анатолия Дмитриевича Папанова (1922-1987)
170 лет со дня рождения Д.Н. Мамина-Сибиряка, писателя
(1852-1912)
85 лет Виктории Токаревой, писателя (1937 г.р.)
75 лет писателю Г. Остеру (1947 г.р.)
220 лет со дня рождения немецкого писателя,
сказочника Вильгельма Гауфа (1802–1827).
100 лет со дня рождения Николая Николаевича Озерова,
теннисиста, журналиста, актёра (1922-1997)
190 лет со дня рождения Павла Михайловича Третьякова,
предпринимателя, мецената, основателя Третьяковской галереи
(1832-1898)
85 лет со дня рождения детского писателя Э. Успенского (1937 2018)
200 лет со дня рождения Луи Пастера, французского
микробиолога, химика (1822-1895)
380 лет со дня рождения Исаака Ньютона, английского
математика, астронома (1643-1727)
140 лет со дня рождения А.Н. Толстого, писателя (1885-1945)
160 лет со дня рождения К.С. Станиславского (Алексеева),
актёра, режиссёра (1863-1938)
85 лет со дня рождения русского поэта, актёра Владимира
Семёновича Высоцкого (1938–1980)

30 января
4 февраля
8 февраля
9 февраля
13 февраля
19 февраля
19 февраля
12 марта
12 марта
16 марта
20 марта
28 марта
30 марта
12 апреля
6 мая
7 мая
12 мая
28 мая

100 лет со дня рождения Л. Гайдая, режиссёра. сценариста
(1923-1993)
150 лет со дня рождения М. Пришвина, писателя (1873-1954)
195 лет со дня рождения Ж. Верна, французского писателя
(1828-1905)
85 лет со дня рождения Юрия Иосифовича Коваля (1938–1995)
120 лет со дня рождения французского писателя, мастера
детективного жанра Жоржа Сименона (1903–1989)
550 лет со дня рождения Николая Коперника, польского
астронома (1473-1543)
200 лет со дня рождения русского педагога, писателя
Константина Дмитриевича Ушинского (1823-1870)
100 лет со дня рождения русского писателя Святослава
Владимировича Сахарнова (1923- 2010)
110 лет со дня рождения С. Михалкова, поэта, драматурга (19132009)
100 лет со дня рождения В. В. Медведева, русского писателя
(1923-1998)
90 лет со дня рождения русского писателя Г.Я. Снегирёва (19332004)
280 лет со дня рождения Екатерины Романовны Дашковой,
Президента Российской академии наук (1743-1810)
180 лет со дня рождения К.М. Станюковича, писателя (18431903)
200 лет со дня рождения русского драматурга Александра
Николаевича Островского (1823–1886)
100 лет со дня рождения актёра Владимира Абрамовича Этуша
(1923-2019)
120 лет со дня рождения русского советского поэта и
переводчика Николая Алексеевича Заболоцкого (1903–1958)
90 лет со дня рождения русского поэта Андрея Вознесенского
(1933- 2010)
150 лет со дня рождения русской писательницы, выдающегося
мастера исторического романа Ольги Дмитриевны Форш (1873
- 1961).

Книги-юбиляры:
2022 год

100 лет – «Алые паруса» (1922) А. Грин
100 лет – «Одиссея капитана Блада» (1922) Р. Сабатини
100 лет – «Мойдодыр» (1922); «Тараканище» (1922) К.И.
Чуковский

2023 год

50 лет – «Домовёнок Кузька» (1972) Т.И. Александрова
190 лет – «Евгений Онегин» А.С. Пушкин (20-21 марта 1833
года вышло в свет первое полное издание романа)
160 лет – «толковый словарь живого великорусского языка»
(1863) В. И. Даль
150 лет – «Снегурочка» (1873) А.Н. Островский
100 лет – «Дерсу Узала» (1923) В.К. Арсеньев
100 лет – «Красные дьяволята» (1923) П.А. Бляхин
100 лет – «Чапаев» (1923) Д.А. Фурманов
100 лет – «Аэлита» (1923) А.Н. Толстой