Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 г. Сальска
СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом
МБОУ СОШ №10 г. Сальска
(протокол от 15 апреля 2021 г. № 6/1
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ СОШ №10 г. Сальска
__________________
15 апреля 2021 г. №78
М.А. Романенко
Отчет о результатах самообследования
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 10 г. Сальска
(МБОУ СОШ № 10 г. Сальска) за 2021 год
Аналитическая часть
Общие сведения об образовательной организации
Наименование образовательной организации
Руководитель
Адрес организации
Телефон,
Адрес электронной почты
Адрес сайта в сети Интернет
Учредитель
Дата создания
Лицензия
Свидетельство о государственной аккредитации
Наименование образовательной организации
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №10 г. Сальска
(МБОУ
СОШ
№10 Анатольевич
С
)
Романенко
Максим
347633, г. Сальск, ул. Верхняя, 178
8 (863) 72-5-80-81,
schoolsalsk10 @yandex.ru
http://school10salsk.com.ru
муниципальное образование «Сальский район»
1924 год
От 07.03.2012 № 2133, серия 61 № 001156
От 19.05.2015 № 2611, серия 61АО1 № 0000759; срок действия: до 19 мая 2027 г.
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
МБОУ СОШ №10 г. Сальска (далее – Школа) расположена в районе Капустино г. Сальск. Так же Школу посещают ученики, проживающие в п. Плодопитомник,
Заречье-2, на дачных участках. Для подвоза детей используется школьный автобус. Большинство семей обучающихся проживают в частном секторе.
Основным видом деятельности Школы является реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего
образования. Также Школа реализует образовательные программы дополнительного образования детей и взрослых.
II. Система управления организацией
Управление осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления.
Органы управления, действующие в Школе
Наименование
органа
Директор
Общее собрание
работников
Учреждения
Функции
- осуществляет общее руководство Школой;
- планирует, организует и контролирует образовательную, учебно-методическую, творческую, финансово-хозяйственную деятельность;
- действует от имени Школы без доверенности;
- на праве оперативного управления распоряжается имуществом и денежными средствами;
- в пределах своей компетенции издает приказы и другие локальные акты, обязательные для выполнения всеми работниками и учащимися;
- утверждает структуру и штатное расписание, должностные инструкции, программу развития Учреждения, образовательные программы,
Правила внутреннего трудового распорядка, план финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность и
регламентирующие деятельность Школы, внутренние документы, учебную нагрузку педагогических работников, графики работы и
расписание занятий учащихся;
- формирует контингент учащихся;
- распределяет обязанности между работниками я, утверждает;
- имеет право приостановления выполнения решений коллегиальных органов управления или наложения вето на их решения,
противоречащие законодательству, Уставу и иным локальным нормативным актам;
решает другие вопросы текущей деятельности Школы в пределах своих полномочий.
действует от имени Школы без доверенности;
на праве оперативного управления распоряжается имуществом и денежными средствами;
в пределах своей компетенции издает приказы и другие локальные акты, обязательные для выполнения всеми работниками и учащимися;
утверждает структуру и штатное расписание, должностные инструкции, программу развития Учреждения, образовательные программы,
Правила внутреннего трудового распорядка, план финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность и
регламентирующие деятельность Школы, внутренние документы, учебную нагрузку педагогических работников, графики работы и
расписание занятий учащихся; формирует контингент учащихся; распределяет обязанности между работниками, утверждает; имеет право
приостановления выполнения решений коллегиальных органов управления или наложения вето на их решения, противоречащие
законодательству, Уставу и иным локальным нормативным актам; решает другие вопросы текущей деятельности Школы в пределах
своих полномочий.
определяет основные направления деятельности Школы, перспективы его развития;
принимает Устав, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка;
даёт рекомендации по вопросам принятия локальных актов, регулирующих трудовые отношения с работниками Школы;
вносит предложения Учредителю по улучшению финансово-экономической деятельности Школы;
избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам;
поддерживает общественные инициативы по развитию деятельности Школы;
заслушивает отчёты (доклады) Директора, отдельных работников по вопросам их деятельности;
рекомендует членов педагогического коллектива к награждению.
Педагогический
совет
Совет
Учреждения
реализует государственную политику по вопросам образования;
определяет основные направления развития Школы, повышения качества и эффективности образовательного процесса;
рекомендует к утверждению образовательную программу Учреждения, список учебников и учебных пособий, годовой план работы,
годовой календарный учебный график, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), режим работы Школы и
др.; рассматривает вопросы по организации предоставления дополнительных образовательных услуг (в том числе платных);
принимает решения о формах, сроках и порядке проведения промежуточной аттестации учащихся в переводных классах и о количестве
предметов, о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, о выпуске учащихся, об отчислении, исключении,
переводе в следующий класс, или о переводе в следующий класс условно, а также по усмотрению родителей (законных представителей)
учащихся об оставлении его на повторное обучение в том же классе, о переводе на обучение по адаптированным образовательным
программам в соответствии с рекомендациями ПМПК либо о продолжении обучения по индивидуальному учебному плану в очной,
очно-заочной или заочной форме, в форме семейного образования или самообразования;
принимает решение о допуске учащихся к государственной итоговой аттестации, о выдаче соответствующих документов об образовании,
о награждении учащихся за особые успехи в учении медалями, грамотами, похвальными листами, о поощрении и наказании учащихся, о
награждении благодарственными письмами родителей (законных представителей) учащихся;
организует выявление, обобщение, распространение, внедрение передового педагогического опыта, повышение квалификации и
переподготовку педагогических работников;
заслушивает администрацию Школы и педагогических работников по вопросам, связанным с организацией образовательного процесса;
подводит итоги деятельности Учреждения за четверть, полугодие, год;
контролирует выполнение ранее принятых решений;
осуществляет взаимодействие с родителями (законными представителями) учащихся по вопросам организации образовательного
процесса.
рассматривает программу развития, профили обучения;
участвует в создании оптимальных условий для организации образовательного процесса;
организует изучение спроса учащихся и их родителей (законных представителей) на предоставление дополнительных образовательных
услуг, в том числе платных;
оказывает практическую помощь администрации Школы в установлении функциональных связей с учреждениями культуры и спорта для
организации досуга учащихся;
рассматривает жалобы и заявления учащихся и их родителей (законных представителей) на действия (бездействие) педагогических и
административных работников Школы;
заслушивает отчет директора по итогам учебного и финансового года, самоанализ деятельности Школы для представления его
Учредителю и общественности;
осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и труда в Школе, принимает меры к их
улучшению;
рассматривает локальные акты в соответствии с установленной компетенцией;
учреждает систему поощрения учащихся за особые успехи в учении, в интеллектуальных, творческих, спортивных состязаниях;
-принимает решение о введении (отмене) единой формы одежды для учащихся в период занятий и рекомендация его на утверждение
директору Школы.
Попечительский
совет
Учреждения
привлекает внебюджетные финансовые ресурсы для обеспечения деятельности и развития образовательного процесса в Школе;
оказывает помощь по улучшению обслуживания детей, финансовую помощь в улучшении условий труда работников;
содействует в укреплении материально-технической базы, благоустройства его помещений и территории Школы;
контролирует целевое использование финансовых и материальных ресурсов, целесообразность использования внебюджетных средств.
В истекшем 2020 году приоритетным направлением в работе педагогического коллектива была деятельность по введению в 10-х классах ФГОС СОО, реализация
ФГОС НОО в 1-4 классах и ФГОС ООО в 5-9 классах, ФК ГОС в 11 классе. Именно этим были обусловлены задачи по всем направлениям образовательной
деятельности, в практическом решении которых приняли участие все участники образовательного процесса.
Направляющую роль в этой работе осуществлял административный совет совместно с Методическим советом школы. В школе были созданы условия для
эффективной самообразовательной работы учителей посредством совершенствования системы мониторинга её результативности и использования рейтинговой
оценки деятельности каждого учителя и МО.
ШМО учителей обществознания и естествознания;
ШМО учителей филологии;
ШМО учителей математики, физики, информатики;
ШМО учителей физической культуры, ОБЖ, искусства и технологии;
ШМО учителей начального образования.
Для осуществления координации воспитательной работы в Школе функционирует методическое объединение классных руководителей - ШМО классных
руководителей.
III. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в Школе организуется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
ФГОС начального общего в 1-4 классах, ФГОС основного общего в 5-9 классах, ФГОС среднего общего образования в 10-ом классе и ФК ГОС среднего общего
образования в 11-ом классе, СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных
учреждениях», основными образовательными программами по уровням, включая учебные планы, годовые календарные графики, расписанием занятий и другими
нормативными документами.
Учебный план 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего образования
(реализация ФГОС НОО), 5-9 классов - на 5-летний нормативный срок освоения основной образовательной программы основного общего образования
(реализация ФГОС ООО), 10 классе - на 2-летний нормативный срок освоения образовательной программы среднего общего образования (ФГОС СОО), 11 классе
- на 2-летний нормативный срок освоения образовательной программы среднего общего образования (ФК ГОС СОО).
Воспитательная работа
В 2020 году Школа продолжила работу по профилактике употребления психоактивных веществ (ПАВ), формированию здорового образа жизни и воспитанию
законопослушного поведения обучающихся. Мероприятия проводились с участием обучающихся и их родителей.
Проводилась систематическая работа с родителями по разъяснению уголовной и административной ответственности за преступления и правонарушения,
связанные с незаконным оборотом наркотиков, незаконным потреблением наркотиков и других ПАВ.
Антинаркотические профилактические лекции, беседы межведомственными лекторскими группами с участием специалистов органов и служб системы
профилактики наркомании
№
Наименование мероприятия
1.
Беседа «Профилактика наркозависимости»
2.
Игровая программа «Административная ответственность н/летних.
Правила поведения на объектах ж/д транспорта»
Круглый стол «Алкоголь, курение, наркомания-привычка или
зависимость?»
Классный час «Подростковый алкоголизм»
Классный час «Скажи телефону доверия- Да»
Игровая программа « Суд над наркоманией»
Общешкольное родительское собрание «Безопасность детей - наше
общее дело»
Акция «Не дай трагедии случиться»
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Организаторы
ОПДН ОМВД России по Сальскому району
Количество и состав
участников
100 обучающихся , 4
педагога
ЛОВДТ ОМВД России по Сальскому району
90 обучающихся
Социальный педагог, педагог-психолог школы
70 обучающихся, 2
педагога
50 обучающихся
48 обучающихся
68 обучающихся
150 родителей, 12
педагогов
40 обучающихся
Социальный педагог, педагог-психолог школы
Социальный педагог, педагог-психолог школы
Социальный педагог, педагог-психолог школы
Администрация МБОУ СОШ № 10г. Сальска
Социальный педагог, инспектр ОПДН ОМВД
России по Сальскому району
Мероприятия в сфере борьбы со СПИДом, приуроченные к Всемирному дню борьбы со СПИДом.
№
Наименование мероприятий
Категория участников Кол-во
(ученики, педагоги,
участ
родители)
ников
1
2
Проведение общешкольного родительского собрания «Безопасность детей-наша общее дело»
Участие в антинаркотическом марафоне
3
Комплексные и тематические инструктажи по технике безопасности (под роспись обучающихся, с записью в
классных журналах на странице охраны жизни и здоровья обучающихся ) о недопущении употребления ПАВ
педагоги, родители
обучающиеся,
педагоги, родители
обучающиеся
4
Оформление классных уголков здоровья. Размещение, обновление информационно- агитационных материалов педагоги
по профилактике употребления табака, алкоголя, психоактивных веществ и формированию здорового образа
жизни
20
5
6
7
Проведение тематических конкурсов рисунка «Мир прекрасен без наркотиков !»
Проведение пятиминуток здоровья в рамках учебных занятий.
Организация внеурочной деятельности, работа школьных кружков и секций спортивнооздоровительной
направленности
Оформление в школьной библиотеке учебно-методической выставки «Наркотикам-НЕТ!»
обучающиеся
обучающиеся
обучающиеся
170
460
350
педагоги
1
8
162
172
460
9
Тематические классные часы:
10-11 кл. - «Наркотики, ПАВ и последствия их употребления»;
8-9 кл. - «Предупрежден - значит, вооружен!»;
6-7 кл. - «Курение: дань моде, привычка, болезнь»;
5 кл. - «100 советов для здоровья»;
3-4 кл. - «Мир прекрасен»;
1-2 кл. - «Веселый урок здоровья»
обучающиеся
460
10
11
Участие в муниципальном конкурсе видеороликов «Наш выбор - здоровье, жизнь, успех!»
Распространение агитационных листовок по профилактике употребления табака, алкоголя, психоактивных
веществ и формированию здорового образа жизни в местах массового скопления граждан
Просмотр видеороликов по формированию здорового образа жизни в рамках тематических кл.часов.
Тестирование обучающихся на выявление первичных признаков употребления психоактивных веществ
несовершеннолетними
обучающиеся
обучающиеся,
родители
обучающиеся
обучающиеся
12
460
12
13
Мероприятия по безопасности жизнедеятельности с обучающимися
№
Наименование мероприятия
п/п
1.
Экскурсия в ПСЧ- 33 г. Сальска — показ пожарной техники, беседа, занятие с огнетушителем В ДНО, ПСЧ- 33 г.
Сальска
2.
Обновление информационно-наглядного материала на классных уголках здоровья и информационных стендах по
вопросам безопасности
3.
Учебная эвакуация из здания школы
4.
Профилактика травматизма, суицида.
5.
Беседа по противопожарной безопасности
6.
Инструктажи по комплексной безопасности в 1-11 классе: Профилактика травматизма, недопущение нахождения
вблизи водоемов и железной дороги, соблюдение ПДД, ИНЬ. Недопущение употребления ПАВ, медикаментов,
грибов. Безопасность в социальных сетях. Правила поведения в общественных местах, магазинах и местах
общественного пользования школы
460
148
Количество участников
0-6
7-18
18-30
50
460
460
460
460
7.
Инструктаж родителей. Вручение памяток «Огонь друг или враг человека. Автономные оповещатели»
630
8.
9.
Классный час «Профилактика ОРВИ»
Беседы «Правила поведения на льду, вблизи водных объектов в зимнее время. Правила оказания первой
медицинской помощи пострадавшим и провалившимся под лёд» с участием Врио начальника ОПДН сальского
линейного отдела МВД России на транспорте капитана милиции Матяшовой А.И., госинспектора Сальского участка
ГИМС МЧС Божко И.А., инспектора ОПДН лейтенанта Бадалян В.К.
460
460
10.
Общешкольное родительское собрание « Безопасность детей-наше общее дело»
150
11.
12.
Профилактические беседы по предупреждению ДДТТ среди несовершеннолетних (Приказ № 510/1627 от 20.07.2001
ГУВДРО и Минобразования РО)
Тематические пятиминутки безопасности в рамках реализации Федеральной программы « Здоровье» под редакцией
доктора медицинских наук В.Н.Касаткина
Дополнительное образование
Дополнительное образование в 2020 году представлено 12 кружками и секциями:
№
Название кружка
1.
«Народы Дона в традициях и обычаях» (2ч.)
2.
Вокальная группа «Гармония» (2ч.)
3.
Вокальная группа
4.
«Любительское видео» (2ч)
5.
«Юный инспектор дорожного движения» (2 ч.)
6.
«Умелые ручки» (1ч.)
7.
«Шахматы»
8.
«Юный химик-лаборант» (2ч.)
9.
«Общая физическая подготовка» (2ч.)
10. «Волейбол»
11. «Настольный теннис»
12.
«Дружина юных пожарных» (4ч.)
460
Направление деятельности
Естественнонаучное
Художественно-эстетическое
Художественно-эстетическое
Художественно-эстетическое
Социально-педагогическое
Художественно-эстетическое
Спортивно-оздоровительное
Техническое
Спортивно-оздоровительное
Спортивно-оздоровительное
Спортивно-оздоровительное
Социально-педагогическое
В дополнительном образовании охвачено 211 обучающийся
Сведения о численности обучающихся в дополнительном образовании
Численность обучающихся,
Наименование показателей
всего
1
Направления дополнительных общеобразовательных
программ: техническое
460
2
дети с ограниченными
возможностями здоровья
всего
3
дети-инвалиды
13
1
всего
4
18
естественнонаучное
15
социально-педагогическое
40
в области искусств:
по общеразвивающим программам
72
в области физической культуры и спорта:
по общеразвивающим программам
66
Возрастной состав обучающихся, человек
Наименование показателей
1
Направления дополнительных
общеобразовательных программ:
Число полных лет обучающихся по состоянию на 1 января 20 года
ме- нее 3
4
5
6
7
8
9
10
11
3
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
техническое
12
13
14
15
16
17
12
13
14
15
16
17
4
1
12
1
естественнонаучное
1
14
социально-педагогическое
16
3
13
5
1
1
25
4
18
7
6
4
2
1
4
15
7
8
8
13
8
3
2
в области искусств:
по общеразвивающим программам
в области физической культуры и
спорта:
по общеразвивающим программам
1
4
Работа МБОУ СОШ № 10 г. Сальска по развитию одарённости школьников (олимпиадное движение, конкурсы, ДАНЮИ и др.)
Региональный этап ВсОШ в январе-феврале 2020 года. На региональный этап ВсОШ были приглашены двое обучающихся 9 классов: Шамрай Олеся (русский
язык) как призёр прошлого года, Барыльник Александр (технология). Участником (получила сертификат участника) стала Шамрай Олеся, Александр отказался от
участия, так как школьная материально-техническая база не соответствует уровню подготовки РЭ ВсОШ по технологии.
Класс
Предмет
Фамилия
Имя
Отчество
9
География
Денисов
Александр Николаевич
8
Математика
Фоменко
Валерий
Анатольевич
9
Право
Денисов
Александр Николаевич
9
Право
Ляшова
Анна
Сергеевна
9
Технология
Денисов
Александр Николаевич
8
Физика
Фоменко
Валерий
Анатольевич
Муниципальный этап ВсОШ. В муниципальном этапе ВсОШ приняли участие 70 обучающихся 7-11 классов, 9 из них стали победителями и призёрами.
№ Предмет
Фамилия
Имя
Отчество
Уровень
Тип диплома
(класс)
(победитель/
обучения
призер)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Биология
География
Математика
ОБЖ
ОБЖ
ОБЖ
ОБЖ
Технология (девушки)
Технология (юноши)
Технология (юноши)
Технология (юноши)
Физика
Физическая культура (девушки)
Корсунова
Фоменко
Фоменко
Беспалова
Закутайло
Шестакова
Фоменко
Литвин
Жигалов
Денисов
Фоменко
Фоменко
Крамаренко
Виктория
Валерий
Валерий
Алина
Даниил
Вероника
Валерий
Александра
Никита
Александр
Валерий
Валерий
Лика
Валерьевна
Анатольевич
Анатольевич
Игоревна
Андреевич
Юрьевна
Анатольевич
Сергеевна
Алексеевич
Николаевич
Анатольевич
Анатольевич
Сергеевна
призер
призер
Призер
победитель
победитель
призер
призер
призер
призер
призер
призер
призер
призер
7
8
8
9
11
7
8
7
8
9
8
8
8
Школьный этап ВсОШ. В школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняли участие обучающиеся 5-11 классов в количестве 108 человек,
некоторые из них по нескольким предметам, поэтому количество участников в сумме составило 310 человек.
Школьный этап
№ п/п
Предмет
Кол-во
участников
Кол-во
победителей
Кол-во
призеров
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Английский язык
Астрономия
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Искусство МХК
Немецкий язык
Обществознание
Основы безопасности
жизнедеятельности
Право
Русский язык
Технология
6
5
15
23
4
23
9
15
5
5
27
1
0
1
5
0
2
3
0
0
0
4
4
1
5
5
1
7
5
3
0
1
13
24
1
10
14
23
41
2
1
4
6
11
8
12
13
14
15
16
Физика
17
Физическая культура
18
Французский язык
19
Химия
20
Экология
21
Экономика
ИТОГО:
ИТОГО (количество физических лиц):
19
21
0
20
7
4
310
108
0
3
0
3
2
0
32
25
1
5
0
3
2
2
93
47
ДАНЮИ (муниципальный этап) - март 2020 года
В XXVII районной научно-практической конференции Сальского филиала ДАНЮИ приняли 11 учеников 5-11 классов. Все ученики получили дипломы
различного достоинства.
Достижения учащихся в ДАНЮИ.
Учебные годы
Муниципальный этап
Региональный этап
Итого
2015-2016
4
2
6
2016-2017
11
3
14
2017-2018
9
1
10
2018-2019
5
2
7
2019-2020
11
1
12
ИТОГИ муниципального этапа XXVII научно - практической конференции ДАНЮИ
№
Фамилия Имя Отчество Класс Название работы
п/п автора
Ф.И.О.
руководителя
Секция
Результаты
1
Ляшова Анна
Сергеевна
8
Малоизвестные страницы школьной истории Локтева Н. А.
МБОУ СОШ № 10 г. Сальска в годы
Великой Отечественной войны
Военные события.
75-летие Победы.
Диплом 1 степени
2
Ефремова Виктория
Алексеевна
8
Кухонная посуда и утварь села Капустино в
конце Х1Х начале ХХ века
Локтева Н. А.
Историческое
краеведение
Диплом 1 степени
3
Иванова Елена Юрьевна 9
Математика и шахматы
Киктенко В. Д.
Общая
математика
Диплом 1 степени
4
Денисов Александр
Николаевич
8
Генетический код и квадрат Пифагора
Киктенко В. Д.
Общая
математика
Диплом 2 степени
5
Смирнова Марина
Игоревна
10
Неизвестный
пограничник
Северов М. А.
Военные события.
75-летие Победы.
Диплом 1 степени
6
Смыков Данил
Евгеньевич
9
Особенности рынка труда г. Сальска
Ярошенко Е.А.
География
Диплом 1 степени
7
Сычев Егор Алексеевич 5
Спорт - залог здоровья!
Аганина Е.Н.
Человек - здоровый
образ жизни
Первый шаг в науку.
Победитель
8
Фоменко Валерий
Анатольевич
Математическая модель игры
Калина С.Н.
Общая
математика
Первый шаг в науку.
Призер
9
Кисс Карина Сергеевна 6
Валяние шерсти как искусство
Жидкова О.В.
Декоративноприкладное
искусство
Первый шаг в науку.
Победитель
10
Шилова Карина
Денисовна
Ефремова Виктория
Алексеевна
11
Экокультура в каждом из нас?
Корниенко И.Н.
Экология
Участник
8
В чем сила монотонного звучания?
Моисеенко В.П.
Лигвостранове-дение Участник
Ф.И.О.
руководителя
Секция
Результаты
Естествознание,
подсекция
«Здоровье»
Диплом 2 степени
11
7
Районная научно-практическая конференция младших школьников
№
п/п
Фамилия Имя автора
Класс Название работы
1.
Мокиенко
Владимир
4
Весь ли хлеб - всему голова?
Асташина Л.Н.
2.
Сидоренко
Ярослав
4
Математика в моей семье
Пересыпкина Н.В. Математика
Грамота
В региональном этапе ДАНЮИ в связи с пандемией, дистанционно, принимала участие обучающаяся 10 класса – Смирнова Марина.
№
п/п
Фамилия Имя автора
Класс Название работы
1
Смирнова Марина
Игоревна
10
Неизвестный пограничник
Ф.И.О.
руководителя
Секция
Результаты
Северов М. А.
Военные события.
75-летие Победы.
Диплом 1 степени
В региональном этапе (заочный этап) МАНЮИ ученик 8-а класса, Денисов Александр, под руководством учителя математики Киктенко Веры Дмитриевны,
2
награжден Дипломом в номинации ЕСТЕСТВЕННОНАУЧАЯ (6-8). (Приказ ГБУ ДО РО ОЭЦУ от 12.03.2020 №38/од).
В течение последних лет наблюдается стабильно большое количество участников в предметных и творческих конкурсах для школьников
Мероприятие
Ф.И.О. ученика
Класс
Учитель
Региональный этап детско - юношеского творчества
пожарной безопасности «Неопалимая Купина»
Черников Владислав - 2 место Грамота ВДПО г.
Сальска
11
Конкурс «Овеянные славою флаг наш и герб»
Черников Владислав муниципальный этап - 1 место;
региональный этап - участник
11
Всероссийский конкурс «Моя Малая Родина: природа,
культура, этнос»
Коряка Доминика –
муниципальный этап - 1 место;
региональный этап - участник
7
Районная выставка - конкурс декоративно- прикладного
творчества «Новогодний и рождественский сувенир»
Черников Владислав - 1 место
11
Муниципальная выставка поделок из бросового
Черников Владислав - 1 место
материала «Хлам - Арт», посвященного Всемирному Дню Федотова Лилия - 1 место
Земли в номинации «Умелые ручки »
11
4
Выставка технического творчества в номинации
«Коллективная работа»
Черников Владислав - 1 место
Федотова Лилия - 1 место
11
4
Всероссийский детский экологический форум «Зеленая
планета 2020» в номинации «Многообразие вековых
традиций»
Черников Владислав - муниципальный этап - 2 место; 11
региональный этап - участник;
Всероссийский этап - лауреат
Всероссийский детский экологический форум «Зеленая Савченко Анастасия - муниципальный этап - 1 место; 11
планета 2020» в номинации «Современность и традиция» региональный этап - участник;
Городская выставка - конкурс декоративно- прикладного Черников Владислав - участник
творчества «Весенний первоцвет»
Шамрай Олеся - 1 место
Коряка Доминика - 1 место
11
9
7
Большой этнографический диктант
Афанасьев Е., Савченко А., Миронова М., Жданова А., 11
Дмитриева М., Инодворский Д.-участники
Областной конкурс детского рисунка СКЖД «Береги
жизнь»
Жданова Алиса - 1 место
11
Ярошенко Е.А.,
учитель географии
Муниципальная выставка поделок из природного
материала «Осенние фантазии» в номинации «Золотая
осень»
Федотова Лилия - 1 место
4
Региональный конкурс «Тюльпаны Победы» от
«Ассоциации Живая природа степи»
Всероссийский конкурс исследовательских
краеведческих работ учащихся «Отечество» в номинации
«История образования»
Черников Владислав - участник
11
Ляшова Анна - муниципальный этап - 1 место;
8
заочный региональный этап - Грамота за победу;
финал регионального этапа - Диплом призера и медаль
- 3 место;
Анна Ляшова прошла в финал Всероссийского этапа
Ефремова Виктория - муниципальный этап - 2 место 8
Локтева Н.А., учитель
истории
Конкурс исследовательских краеведческих работ
учащихся «Отечество» в номинации «Этнография»
Городская интеллектуальная игра «Пусть эхом отзовется Команда краеведов СОШ № 10 - сертификаты
подвиг земляков», посвященная 207-летию г. Сальска
участников
Муниципальный конкурс краеведческих эмблем
Юсупова Луиза - 2 место
8
Муниципальный этап Регионального конкурса «Моя
малая Родина»
Муниципальные краеведческие чтения
Ефремова Виктория - 2 место
8
Шарко Арина - Сертификат участника
8
Муниципальный конкурс СЮН «Их именами названы
улицы города»
Всероссийский конкурс исследовательских
краеведческих работ учащихся «Отечество» номинации
«Военная история. Поиск»
Авдеев Владислав - участник
8
Смирнова Марина –
муниципальный этап - победитель;
заочный региональный этап - победитель
10
Международный конкурс исследовательских работ
Смирнова Марина - заочный международный этап «Историческая память поколений о ВОВ - основа диалога победитель
поколений»
10
Краеведческая викторина посвященная годовщине
освобождения города Сальска и Сальского района от
немецко-фашистских захватчиков
Сертификаты участников
8
Муниципальный конкурс электронных приложений к
уроку
Прусов Руслан - призер, 2 место
11
Всероссийский конкурс молодежных проектов стратегии Шилова Карина - приглашение на очную защиту в г.
социально-экономического развития «РОССИЯ - 2035» в Москва
тематическом направлении «Здравоохранение,
демография, экология»
11
Северов М. А., учитель
истории
Корниенко И. Н.,
учитель
информатики
Межрегиональная физико-математическая олимпиада
школьников заочного физико-математического лицея
«Авангард»
Фоменко Валерий - 1 степени
7
Калина С.Н.,
учитель
математики
Муниципальный этап Всероссийского литературного
конкурса «Живая классика» в номинации «За глубину
проникновения в образную систему и смысловую
структуру текста».
Шестакова Вероника - лауреат
6
Морозова И.В., учитель
русского языка и
литературы
Муниципальный этап конкурса чтецов о войне «К 75Эминова Адина - грамота за участие
летию со дня Великой Победы»
Всероссийского конкурса чтецов, посвященного 75-летию Веренцова Валерия - диплом победителя
Победы в Великой Отечественной войне «Помнит сердце,
не забудет никогда»,
9
Акция «Голос Памяти», видеоролик «Они за Родину
стояли»
Муниципальный конкурс поделок «Овеянные славою»
Веренцова Валерия и Закутайло Даниил - сертификат
участника
Лощилина Полина - призер
Федотова Лилия - призер
Муниципальный фотоконкурс «Твои соседи по планете» Федотова Лилия - призер
10
Муниципальный конкурс плакатов «Чистые руки»
Климченко Валерия - призер
7
Муниципальный конкурс рисунков «Наш дом Россия»
Щаблыкина Виктория - победитель
5
Муниципальный этап конкурса поделок «Моя малая
Родина: природа, культура, этнос»
Кисс Карина - победитель
6
Муниципальный конкурс рисунков ко Дню матери
Победители: Федотова Лилия
Власова Вероника
Абдуллаева Виктория
4
6
10
Муниципальный конкурс рисунков по противопожарной
тематике
Экологическая акция «Покормите птиц зимой» «Птичья
столовая»
Муниципальный конкурс поделок «Новогодний
рождественский сувенир»
Выставка технического творчества младших школьников
Федотова Лилия - победитель
4
Кисс Карина - призер
Денисов Александр - призер
Денисов Александр - победитель
6
8
8
Федотова Лилия - победитель
Кисс Карина - победитель
Климченко Валерия - победитель
4
6
7
Муниципальный конкурс рисунков «Отечества
достойные сыны»
10
3
4
4
Жидкова О.В.,
учитель
технического труда
«Юные конструкторы Дона»
Денисов Александр - победитель
8
Всероссийский творческий конкурс рисунков « Поклон
тебе солдат России!»
Муниципальный этап конкурса «Весенний первоцвет»
Федотова Лилия - диплом 1 степени
Климченко Валерия - диплом 1 степени
Климченко Валерия - победитель
4
7
7
Муниципальный этап конкурса «Зеленая планета»
Федотова Лилия - победитель
4
Всероссийский конкурс «Весенние краски»
Жидкова О.В. - победитель
Федотова Лилия - победитель
Федотова Лилия - победитель
Педагог
4
4
Всероссийский конкурс «Уж верба вся пушистая
раскинулась кругом!»
Открытое первенство Сальского района по кроссу «Осень Садыхова Анастасия - 3 место
золотая»
ЦыркуновВячеслав - 2 место
Соревнования веселые старты
Ноябрь - 2 место Декабрь - 2 место
Открытое первенство Сальского района по футболу 5-6
классы
Муниципальный этап ОФП
Городские соревнования по баскетболу «Подснежники»
девушки
Награжден знаком ГТО
Муниципальная выставка поделок «Осенние фантазии»
7
8
5
3 место
5-6
Тищенко Александр - 3 место
Садыхова Анастасия - участие
3 место
9
7
6-7
Прусов Руслан - золотой значок
БекееваЗалина - серебряный значок
Ермоленко Павел - Грамота 3 место
11
Зароченцева А.В.,
Алейникова Е. В.,
Гриценко В.В., учителя
физической культуры
2
Авдеева А.И., учитель
начальных классов
Муниципальный конкурс детского рисунка на тему
Аксенова Александра - 1 место
«Береги свою жизнь»
Мунципальный конкурс поделок в номинации «Зимняя Коденков Максим - 1 место
сказка», районной выставки-конкурса декоративноАксенова Александра - 2 место
прикладного творчества «Новогодний и рождественский
сувенир»
3
Тищенко Ю.И.,
учитель начальных
классов
Мунципальный конкурс технического творчества
Аксенова Александра - 1 место
младших школьников в номинации «Конструирование из
бумаги и картона»
3
3
Муниципальная выставка технического творчества
младших школьников в номинации «Семейное
творчество»
Соколов Сергей - победитель
3
Муниципальная выставка поделок из бросового
материала «Хлам - Арт»
Муниципальный этап Всероссийского конкурса на
лучшее знание государственных и региональных
символов и атрибутов Российской Федерации
Коденков Максим - 2 место
3
Лощилина Полина - 2 место
3
Васильева М.А.,
учитель начальных
классов
Муниципальный конкурс декоративноприкладного
творчества «Новогодний и рождественский сувенир»
1 место Мартыненко А., II место - Зарочинцев И.,
Федотова Л.
4
Асташина Л.Н.,
учитель начальных
классов
Муниципальный конкурс «Весёлые старты»
Финалисты, победители в номинации «Приветствие». 4
Муниципальный конкурс рисунков ко Дню города
2 место
4
Соревнования ЮДП ко Дню города
Равчева Александра - 2 место (стрельба)
11
Соревнования по шахматам ко Дню города
Команда (Дрей Д., Фоменко В., Авдеев В., Смирнова 7-10
М.) - 3 место
Команда (Равчева А., Бекеева З., Миронова М.,
9-11
Инодворский Д., Черников В., Бальсанка А., Попов В.)
- 3 место
Городские соревнования ЮДП
Шахматы в зачет спартакиады школьников
Девочки (Смирнова Марина, Иванова Елена,
Загорулько Ангелина) - 3 место
Смирнова Марина - 2 место Фоменко Валерий - 2
место Шестакова Вероника - 2 место
Загорулько Ангелина - 3 место
8-10
Областной гран-при по быстрым шахматам
Дрей Дмитрий - 2 Смирнова Марина - 3 место
Фоменко Валерий - 2 место Кульчицкая Дарья - 3
место Шохбозов Онур - 2 место
9,10,
7, 6, 2
Международный турнир по быстрым шахматам
В составе сборной г. Сальска (Авдеев В., Фоменко В., 6-10
Смирнова М., Шестакова В., Кульчитская Д.,
Загорулько А.) - 3 место
Онлайн турнир посвященный Дню Победы
Фоменко Валерий - 2 место
Шахматы, личное первенство
6-10
7
Имеются победители и призеры Всероссийского уровня участия обучающихся во Всероссийских дистанционных олимпиадах
Лотник В. А.,
преподавательорганизатор ОБЖ
и конкурсах по предметам.
Мероприятие
Класс
Учитель
Международный дистанционный конкурс «Звездный час» Диплом победителя- 5 человек
7 «Б»
Ярошенко Е. А.,
учитель географии
II Всероссийская олимпиада по географии 5-11 классы
«Мир Олимпиад»
XVI Международная олимпиада по географии «Мега Талант»
Международная викторина «Географические
заблуждения»
Всероссийская дистанционная олимпиада по биологии
проекта «Инфоурок»
Дистанционнаяолимпида по биологии « Конкурс старт»
Диплом призера - 6 человек
7 «А»
Диплом победителя - 1 человек Диплом призера - 1
человек
Сертификат участников - 2 человека
7 «Б»
Гурская Карина - диплом 2 степени
8
Дистанционнаяолимпида по биологии « Время знаний»
Авдеев Владислав - победитель
8
Всероссийский образовательный марафон на Учи. ру
(зимняя, весенняя сессия)
Грамоты 7 участникам за успешное прохождение
курса
6
Корниенко И.Н.,
учитель
информатики
Международный математический конкурс «Ребус»
Сертификаты участников - 6; Фоменко Валерий - 2
степени
Фоменко Валерий - 1 степени
6
7
7
Корниенко И.Н.,
Калина С.Н.
Калина С.Н.,
учитель
математики
10
Морозова И.В., учитель
русского языка и
литературы
Межрегиональная физико-математическая олимпиада
школьников заочного физикоматематического лицея
«Авангард»
Ф.И.О. ученика
7 «Б»
Аганина Е.Н., учитель
биологии
Магомаев Абид, Магомаев Зайнал - диплом 3 степени 5
Всероссийский конкурс чтецов, посвященного 75- летию Веренцова Валерия - диплом победителя
Победы в Великой Отечественной войне «Помнит сердце,
не забудет никогда»
Акция «Голос Памяти», видеоролик «Они за Родину
Веренцова Валерия и Закутайло Даниил - сертификат 10
стояли»
участника
Международный игровой конкурс «Британский Бульдог». 5 призеров в районе
2-8
класс
Международный дистанционный конкурс «Звездный час» Свидетельство и благодарность за подготовку
по английскому языку
победителей
Моисеенко В. П.,
учитель
английского языка
Белоусова И.Н.,
учитель
Международная олимпиада проекта intolimp.org «Осень
2019»
Всероссийская олимпиада младших школьников
«Лисенок»
Участие в едином уроке безопасности в сети «Интернет».
Свидетельство и благодарность за подготовку
победителей
7 грамот - 1 место 6 грамот - 2 место 3 грамоты - 3
место
14 сертификатов
английского языка
1
Орлова С.А., учитель
начальных классов
1
Состояние работы с педагогическими кадрами, ее результативность
В учебном году в школе работали 37 учителей и 1 внешний совместитель - педагог дополнительного образования.
Кадровый состав по стажу
Свыше 20 лет
От 10 до 20 лет
От 5 до10 лет
От 2 до5 лет
До 2-х лет
20 (54%)
10 (27%)
4(11%)
3 (8%)
0 (0%)
Уровень образования педагогических кадров
Всего учителей
Высшее образование
Среднее специальное
37
35 (94,6%)
2 (5,4%)
Сравнительная таблица (средний возраст) педагогического коллектива школы
за период с 2016 -- 2020 год
Учебный год
Общее количество учителей
Средний возраст
2016
36
43,8 года
2017
37
42
2018
39
41
2019
35
40
2020
37
44
Сравнительная таблица (по категории) педагогического коллектива школы за период с 2016 по 2020 год
Учебный
Общее
Количество учителей,
Количество учителей,
год
количество
имеющих I
имеющих высшую
учителей
квалификационную
квалификационную
категорию, %
категорию, %
Соответствие
занимаемой
должности
2016
35
10 (28%)
5 (14%)
8 (23%)
2017
36
7 (19,4%)
11 (30,5%)
6 (16,7%)
2018
39
10 (25,6%)
13 (33,3)
7 (17,9)
2019
38
9 (24%)
13 (34%)
7 (18%)
2020
37
8 (21,6%)
15 (40,5%)
9 (24,4%)
За последние 4 года кадровый потенциал школы остался стабильным. Текучесть кадров незначительная.
Большинством учителей практикуется самообразование с использованием вебинаров. Особенно популярны вебинары издательств: «Легион, «Просвещение»,
«Бином», «Школа цифрового века», «Первое сентября», корпорации «Российский учебник».
Прохождение курсов:
Учебный год
2018
2019
2020
Прошли курсовую подготовку
18
29
33
Обобщение и распространение педагогического опыта
Работа по обобщению и распространению педагогического опыта в школе ведется целенаправленно и системно, увеличилась активность педагогов в участии в
мероприятиях различных уровней:
Орлова С.А., учитель начальных классов руководит РМО клубом «Признание», объединяющим учителей победителей и участников конкурса «Учитель года»,
участник жюри профессионального конкурса «Учитель года 2020.
Лотник В.А., преподаватель - организатор ОБЖ - участник областного круглого стола, посвященного развитию Шахматного всеобуча в Ростовской области на
базе РГЭУ и турнира по шахматам среди преподавателей, реализующих программу шахматного всеобуча в Ростовской области.
Заместитель директора по УВР, учитель информатики Корниенко И.Н. - организатор семинара для заместителей директоров, работающих с детьми ОВЗ и
инвалидами общеобразовательных учреждений Сальского района по теме «Эффективные способы организации коррекционно-развивающей работы с детьми
ОВЗ». На данном семинаре представили свой опыт работы учителя:
- Коникова Н. И., заместитель директора по ВР, по теме: «Социализация детей с ОВЗ»;
- Мокиенко Е.В., учитель музыки - педагогическая мастерская «Досуговая работа детей с ОВЗ и инвалидами»;
- Орлова С.А., учитель начальных классов - педагогическая мастерская «Использование элементов ТРИЗ - педагогики при работе с детьми ОВЗ»;
- Верхорубова Л.М., учитель - логопед – мастер - класс «Развитие связной речи младших школьников с помощью инсценирования сказок»;
- Калина С.Н., учитель математики – мастер - класс «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями;
- Лапутина С. С., педагог-психолог - мастер- класс «Учимся в движении»;
- Морозова И.В., учитель русского языка и литературы- педагогическая мастерская «Экскурсии по чеховским местам России».
Публикации учителей
Учителя нашей школы публикуют свои статьи и разработки в СМИ и образовательных интернет порталах:
«Экокультура в каждом из нас» о работе школе в экологическом направлении - публикация в газете «Сальская степь» (Корниенко И.Н.);
«Заочная экскурсия по чеховским местам России» - публикация на дистанционном Образовательном Портале «Продленка» (Морозова И.В.);
Методическая разработка практической работы по географии для 5 класса - публикация на портале «Инфоурок» (Ярошенко Е.А.);
Методическая разработка лабораторных и тестовых работ по биологии - публикации на портале «Инфоурок» (Аганина Е.Н.).
Выступление на районных МО учителей предметников и методическом совете школы:
Учитель истории и обществознания Локтева Н. А. провела районный мастер-класс «Исследования малой Родины: опыт и результат» на семинаре МБУ ДО Д1IITT
им. Н.И. Филоненко г. Сальска;
Киктенко В. Д., учитель математики представила опыт работы на РМО учителей математики Сальского района по теме: «Моделирование учебной деятельности в
условиях реализации ФГОС СОО»; выступила на методическом совете школы с докладом по теме: «Актуальные вопросы развития регионального образования в
контексте задач Национального проекта «Образование»;
Тищенко Ю.И., учитель начальных классов представила свой опыт работы на РМО учителей начальный классов с мастер-классом «Развиваем инженерное
мышление младших школьников в клубе моделирования «Геометрика»;
Учитель истории Северов М. А. выступил на методическом совете школы с докладом по теме «Реализация проектов в образовательной деятельности» и на
конференции ДПиШ по краеведению с докладом по особенностям поисковой деятельности;
Учитель географии Ярошенко Е.А. выступила на методическом совете школы с докладом по теме «Проектный метод обучения и проектный менеджмент»,
учитель ИЗО и технологии Жидкова О.В. с темой «Опыт проектной деятельности в рамках ФГОС ООО», а учитель биологии Аганина Е.Н. с докладом по теме
«Профессиональный стандарт педагога: новые возможности роста и развития».
Таким образом, распространение и обобщение педагогического опыта учителей позволили представить педагогические наработки, мастерство учителя,
оптимизируя его педагогические действия, которые помогают свой опыт, осмыслить и обновить его.
И как результат всей деятельности учителей нашей школы является признание их профессионального мастерства на муниципальном, региональном и
всероссийском уровнях:
В 2020 учебном году школа стала участником всероссийского проекта «Школа цифрового века» и получила сертификат, аналогичные дипломы получили
большинство учителей школы.
Ярошенко Е.А. работала в составе предметного жюри олимпиадных работ муниципального этапа ВсОШ по географии, в комиссии муниципального этапа
регионального этнографического конкурса: «Моя малая Родина: культура, этнос», муниципального этапа Всероссийского детского экологического форума
«Зеленая планета- 2020», районной конференции ДАНЮИ.
Локтева Н. А. работала в составе предметного жюри муниципального этапа ВсОШ по праву и обществознанию, районной конференции ДАНЮИ,
муниципального конкурса краеведческих эмблем.
Аганина Е. Н. - в составе предметного жюри олимпиадных работ муниципального этапа ВсОШ по биологии и экологии, в муниципальной комиссии районной
конференции ДАНЮИ.
Северов М.А. работал в составе предметного жюри муниципального этапа ВсОШ по праву и обществознанию.
Касьяненко Л.Б. работала в составе предметного жюри олимпиадных работ муниципального этапа ВсОШ по химии.
Киктенко В.Д., Калина С.Н. принимали участие в комиссии по проверке диагностических работ девятиклассников.
Киктенко В.Д.- жюри районной конференции ДАНЮИ, муниципального уровня ВсОШ по математике.
Хилько А.В.- работа в составе жюри территориальной конференции «Физика в моей будущей профессии» Волгодонского территориального объединения.
Морозова И.В. работала в составе жюри ВсОШ по русскому языку и литературе, по проверке диагностических работ по русскому языку в 9- х классах ОУ
Сальского района.
Кроме этого, в 2020 учебном году работа учителей - предметников была отмечена грамотами, благодарственными письмами:
Ф.И.О. учителя
Награды
Локтева Наталья Алексеевна,
Грамота ДПиШ за подготовку победителя в муниципальном конкурсе «Отечество», Благодарственные письма
учитель истории
ГБУ ДО Ростовской области за подготовку призера Регионального этапа конкурса исследовательских
краеведческих работ «Отечество», за подготовку победителей районной конференции ДАНЮИ, сертификаты:
участника первых краеведческих чтений г. Сальска, педагога-краеведа, участника городской историкокраеведческой игры, участника в качестве эксперта и члена жюри районной конференции ДАНЮИ.
Ярошенко Елена Алексеевна,
учитель географии
Сертификат участника XIX Южно - Российской межрегиональной научно- практической конференции выставке «Информационные технологии в образовании», эксперта и члена жюри районной конференции
ДАНЮИ, благодарственные письма УО Сальского района за подготовку победителя районной конференции
ДАНЮИ и порталов «Мир Олимпиад», международных олимпиад «Звездный час» и «Мега Талант» за
подготовку победителей и призеров.
Северов Максим Алексеевич,
учитель истории
Грамота ДПиШ за подготовку победителя в муниципальном конкурсе «Отечество», благодарственные письма
ГБУ ДО Ростовской области за подготовку призера Регионального этапа конкурса исследовательских
краеведческих работ «Отечество», за подготовку победителя районной конференции ДАНЮИ.
Аганина Елена Николаевна,
учитель биологии
Сертификат участника XIX Южно - Российской межрегиональной научно- практической конференции выставке «Информационные технологии в образовании», участника в качестве эксперта и члена жюри районной
конференции ДАНЮИ, благодарственное письмо УО Сальского района за подготовку победителя районной
конференции ДАНЮИ, Всероссийских порталов «Инфоурок» «Старт», «Время знаний» за подготовку
победителей и призеров.
Жидкова Ольга Викторовна,
учитель технического труда
Лотник Владимир Анатольевич,
преподаватель - организатор
ОБЖ
Благодарственное письмо за подготовку победителей районной конференции ДАНЮИ
Корзан Татьяна Федоровна,
учитель русского языка и
литературы
Благодарственное письмо проекта «Инфоурок» за существенный вклад в методическое обеспечение учебного
процесса по преподаваемой дисциплине.
Морозова Инна Валентиновна,
учитель русского языка и
литературы
Благодарственное письмо за активное участие в развитии электронного сетевого издания «Продлёнка», Диплом
педагога, подготовившего победителя Всероссийского конкурса чтецов, посвященного 75-летию Победы в
Великой Отечественной войне «Помнит сердце, не забудет никогда» от Администрации Академии развития
творчества «Арт-Талант», Свидетельство о признании педагогического таланта в обучении одаренных детей
летней школы «Виктория» секции Филология» , Грамота за активный вклад в развитие системы выявления,
поддержки и развития талантливых детей Сальского района.
Корниенко Ирина Николаевна,
учитель информатики
Диплом за организацию работы по участию образовательного учреждения в Общероссийском проекте «Школа
цифрового века», Благодарности: за участие в проведении Всероссийских проверочных работ ВПР - 2020,за
активное участие и подготовку участников к математическому конкурсу «Ребус».
Киктенко Вера Дмитриевна,
учитель математики
Сертификат участника в качестве эксперта и члена жюри районной конференции ДАНЮИ, Благодарственное
письмо за результативную подготовку победителя и призера конференции ДАНЮИ, Благодарность за участие в
проведении Всероссийских проверочных работ ВПР - 2020
Калина Светлана Николаевна,
учитель математики
Благодарность за участие в проведении Всероссийских проверочных работ ВПР - 2020, Благодарственное письмо
за активное участие и подготовку участников к математическому конкурсу «Ребус».
Грамота УО Сальского района за значительные успехи в воспитании и обучении подрастающего поколения,
подготовку участников открытого онлайн - первенства Ростовской области по шахматам, Сертификаты
участника областного круглого стола, посвященного развитию Шахматного всеобуча в Ростовской области на
базе РГЭУ и турнира по шахматам среди преподавателей, реализующих программу шахматного всеобуча в
Ростовской области.
Хилько Анастасия Викторовна, Благодарность за участие в проведении Всероссийских проверочных работ ВПР - 2020
учитель физики
Тищенко Юлия Ивановна,
Грамота за верность школе, за добросовестный труд.
учитель начальных классов
Орлова Светлана Анатольевна,
учитель начальных классов
Награждены:
Знак «Почётный работник
народного образования
Российской Федерации»
Грамота УО Сальского района за значительные успехи в воспитании и обучении подрастающего поколения
Знаком «Отличник народного Почётная грамота
просвещения»
Минобрнауки РФ
2 (5,4%)
Содержание и качество подготовки
Статистика показателей за 2016-2020 годы
№
Параметры статистики
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5 чел. (13,5%)
Поощрение Губернатора
Ростовской области
Благодарственное письмо
Законодательного
Собрания Депутатов
Ростовской области
2 чел. (5,4%)
1
2016-2017
учебный
год (по
состоянию на
29.12.2016)
2017-2018
учебный год
(по
состоянию на
29.12.2017)
2018-2019
учебный год
(по состоянию на
29.12.2018)
2019-2020
учебный год
(по состоянию на
29.12.2019)
2020-2021
учебный год
(по состоянию на
29.12.2020)
Количество детей, обучавшихся на конец учебного
года, в том числе:
- начальная школа
- основная школа
- средняя школа
Выбыло в течение года
Прибыло в течение года
По итогам года аттестовано (без 1 -х классов)
Количество учеников, оставленных на повторное
обучение:
Количество учеников, условно переведённых
391
407
433 + 2 (СИПР)
447 + 3 (СИПР)
458 + 2 (СИПР)
166
196
29
32
23
350
4
169 + 2 ОЗО
208
28
24
28
352
3
195 + 2 ОЗО
210
26
14
34
383
1
200 + 2 ОЗО
219
26
30
32
396
0
209 + 1 ОЗО
219
29
20
27
410
1
0
3
0
0
1
Отчислены с уровня среднего общего образования
Индивидуальное обучение
Не получили аттестата:
- об основном общем образовании
- среднем общем образовании
0
11
0
0
13
0
0
10 + 2 (СИПР)
0
0
9 +3 (СИПР)
0
0
9 +2 (СИПР)
0
0
0
0
0
0
10
Окончили школу с аттестатом особого образца:
- в основной школе
- средней школе
1
1
2
0
0
2
1
1
5
0
Успеваемость по школе
кол-во
отличников
хорошистов
итого (отличников и хорошистов)
с одной «3»
с «2»
на 29.12.2016
32 (9,1%)
130 (37,1%)
162 (46,3%)
4 (1,1%)
5 (1,4%)
на 29.12.2017.
35 (9,9%)
122(34,6%)
157 (44,6%)
10 (2,8%)
0
на 29.12.2018.
38 (10%)
138 (36,6%)
176 (46,7%)
6 (1,6%)
4 (1,06%)
на 29.12.2019.
29 (7,3%)
135 (34%)
164 (41,4%)
11 (2,8%)
3 (0,76%)
на 29.12.2020.
11 (2,7 %)
39 (9,5%)
137 (33,4%)
176 (43%)
7 (1,7%)
Результаты педагогического анализа в 4 четверти 2019-2020 учебного года, проведенного по итогам освоения образовательных программ в дистанционном
режиме, свидетельствуют о повышении результативности образовательной деятельности в начальной, основной и средней школе. Причину данной ситуации
видим в следующем:
- достаточное обеспечение обучающихся техническими средствами обучения - компьютерами, ноутбуками и др., высокоскоростным интернетом;
- достаточное внимание родителей (законных представителей) обучающихся при организации домашней обстановки, способствующей успешному освоению
образовательных программ;
- успешность работников Школы в установлении полноценного взаимодействия с родителями, проведении достаточных разъяснений о включенности в
дистанционные занятия и значимости их для обучающихся.
Несмотря на положительную динамику обученности, в плане работы Школы на 2020-2021 учебный год были запланированы мероприятия по сохранению
качества обученности школьников по предметам.
В школе на уровне среднего общего образования реализуется универсальный профиль в 10 и 11 классах. В соответствии с ФГОС СОО в 10 классе углублены
предметы: алгебра и начала математического анализа, история.
В 2020 году Школа продолжает успешно реализовывать рабочие программы «Родной язык (русский)», «Родная литература (русская)», которые внесли в основные
образовательные программы основного общего и среднего общего образования в 2016 году.
Приведенная статистика показывает, что положительная динамика успешного освоения основных образовательных программ сохраняется, при этом стабильно
растет количество обучающихся Школы.
В Школе в 2020 году обучаются дети с ОВЗ и инвалидностью (в массовых классах и индивидуально на дому).
Програм
ма
обучения
/
учебный
год
АООП
для
обучаю
щихся с
тяжелыми
нарушениями
речи,
вариант
5.1
АООП
НОО
для
обучаю
щихся с
ЗПР,
вариант
7.1
АООП
НОО
для
обучаю
щихся с
ЗПР,
вариант
7.2
АООП
ООО
для
обучаю
щихся с
ЗПР,
вариант
7.2
АООП
НОО
для
слабови
дящих
обучающихся,
вариант
4.2
АООП для
обучаю
щихся с
умственной
отсталостью
интеллектуальными
нарушения
ми,
вариант 1
АООП для
обучающих
ся с
умственной
отсталостью
интеллектуальными
нарушения
ми,
вариант 2
Основная
образова
тельная
программа
основного
общего
образова
ния
АООП
НОО
обучаю
щихся с
расстрой
ствами
аутисти
ческого
спектра
АООП
для
детей с
НОДа,
вариант
6.2
Инди
виду
альное
обуче
ние
II п/г 2019- 2
2020 уч.
года
I п/г 2020- 2
2021 уч.
года
11
0
0
0
3
0
0
0
0
11
11
0
0
0
3
0
1
0
0
11
Краткий анализ динамики результатов успеваемости и качества знаний
1) Качество работы по уровням на 30.05.2020 в 2019 – 2020 учебном году
К-во уч., аттестованных/
«5»
«4»
неаттестованных
Начальная школа
202 + 1 ОЗО+3 (СИПР)/56 15
74
Основная школа
223
17
69
Средняя школа
26
1
16
Итого (аттестованных)
399
Итого
33
159
2) Качество работы по уровням на 29.12.2020 в 2020 – 2021 учебном году
К-во уч., аттестованных/
«5»
«4»
неаттестованных
«3»
«2»
н/а
б/отм
кач.
(1-е кл.+СИПР) %
усп.
%
неусп.
%
59 + 1 ОЗО
136
9
1
1
0
0
0
0
53 +3(СИПР)
0
0
59,3
38,6
65,4
99,3
99,6
100
0,7
0,4
0
204 + 1 ОЗО
2
0
56
48,1
99,5
0,5
«3»
«2»
н/а
б/отм
кач.
(1-е кл.+СИПР) %
усп.
%
неусп.
%
Начальная школа
209 +1 ОЗО + 2 (СИПР)/50 25
68
62
7
48 + 2 (СИПР) 57,4
95,7
Основная школа
217/2 (по болезни)
11
59
146
1
2
32,2
99,5
Средняя школа
29
3
10
13
3
44,8
89,7
Итого (аттестованных)
408
Итого
39
137
11
2
43,1
97,3
3) Сравнительная таблица качества обученности учеников за 5 лет
Год
Начальная школа
Основная школа
Средняя школа
Общее
По состоянию на 29.12.2016.
69%
33,7%
31%
46,3%
По состоянию на 29.12.2017.
58,8%
38,7%
35,7%
44,6%
По состоянию на 29.12.2018.
59,2%
37,1%
42,3%
46,2%
По состоянию на 29.12.2019.
52,9%
32,5%
48,7%
42%
По состоянию на 29.12.2020.
57,8%
33%
47,8%
43%
Результаты освоения учащимися программ начального общего образования по показателю «качество успеваемости» на 29 декабря 2020 года.
Кл.
На начало 1 При
Вы
На конец 2 Не
Всего
СИПР Индивид. На
На
По 1 На
По 1 На
% усп.
четв.
было
было четв.
аттест. оценено
обучение "5"
"4"
"4"
"3"
"3"
"2"
1«А»
25
25
25
1
4,3
0,5
10,3
2,7
% кач.
1«Б»
2«А»
2«Б»
З«А»
3«Б»
4«А»
4«Б»
Итого
24
1
25
2
26
1
26
1
25
1
29
27
1
207 +
7
+1ОЗО=208
2
2
1
5
23
23
25
27
27
26
29
27
209 +
1ОЗО=210
25
27
27
26
29
27
162
1
1
3
7
7
3
2
5
1
25
9
9
15
8
11
16
68
2
9
11
9
14
10
9
62
1
2
3
1
7
96
100
100
92,3
90
96
96,7
64
59
66
38,5
55
63
57,8
Если сравнить результаты освоения обучающимися программ начального общего образования по показателю «% качества» по состоянию на 29 декабря 2020 года
с результатами освоения учащимися программ начального общего образования по показателю «%качества» по состоянию на 29 декабря 2019 года, то можно
отметить, что процент учащихся, окончивших на «4» и «5», повысился на 4,9%. Это связано с повышением качества обученности учеников 3 «А» класса, с
высоким «% качества» во 2 «А» классе.
Результаты освоения учащимися программ основного общего образования по показателю «качество успеваемости» на 29 декабря 2020 года.
Кл.
На начало При
Вы
На конец Не
Всего
СИПР Индивид. На На
По 1 На
По
На % усп.
% кач.
1 четв.
было было 2 ч.
аттест. аттест.
обучение "5" "4"
"4"
"3"
1 "3" "2"
5«А» 25
25
25
1
2
8
15
100
40
5«Б» 19
1
20
20
1
4
16
1
100
20
6«А» 26
1
25
25
1
1
15
1
9
100
64
6«Б» 25
25
1
24
4
20
100
16,7
7«А» 19
19
19
2
2
6
11
100
42
7«Б» 15
1
16
1
15
3
12
100
20
8«А» 19
1
20
20
1
5
14
100
30
8«Б» 23
23
23
1
2
7
14
100
39
9«А» 25
25
25
1
9
14
1
1
96
40
9«Б» 21
21
21
1
1
3
17
100
19
Итого 217
3
1
219
217
7
10
59
142
99,5
32
Если сравнить результаты освоения обучающимися программ основного общего образования по показателю «% качества» по состоянию на 29 декабря 2020 года с
результатами освоения учащимися программ основного общего образования по показателю «% качества» по состоянию на 29 декабря 2019 года, то можно
отметить, что процент учащихся, окончивших на «4» и «5», практически не изменился.
Результаты освоения программ среднего общего образования обучающимися 10, 11 классов по показателю «качество успеваемости» на 29 декабря 2020 года.
Кл.
На начало 1 При
Вы
На конец 2 Не
Всего
СИПР Индивид.
На
На
По 1 "4" На По
На
% усп. %
ч.
было
было ч.
аттест. оценено
обучение
"5"
"4"
"3" 1 "3" "2"
кач.
10
20
2
2
20
0
20
0
0
2
6
0
9
2
3
85
40
11
9
0
0
9
0
9
0
0
1
4
0
4
1
0
100
55,5
Итого 29
2
2
29
0
29
0
0
3
10
0
13
3
3
89,7
44,8
Если сравнить результаты освоения обучающимися программ среднего общего образования по показателю «% качества» по состоянию на 29 декабря 2020 года с
результатами освоения учащимися программ среднего общего образования по показателю «% качества» по состоянию на 29 декабря 2019 года, то можно
отметить, что процент учащихся, окончивших на «4» и «5», снизился на 3,9%. Это связано с тем, что большинство учеников 10-го класса не отличаются высокой
мотивацией учения и глубокими знаниями по предметам.
Итоговое сочинение (изложение) в 11 классе как допуск к ГИА-11
В связи с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой, связанной с распространением новой коронавирусной инфекции на территории России, итоговое
сочинение (изложение) в 2020 году было перенесено на 2021 год, поэтому итоговое сочинение (изложение) в 2020 году не проводилось.
Результаты независимой оценки качества образования - ВПР (Всероссийские проверочные работы) в сентябре-октябре 2020 года за предшествующий учебный
год. Осенью 2020 года для учеников 5-9-х классов были проведены всероссийские проверочные работы (далее - ВПР), чтобы определить уровень и качество
знаний за предыдущий учебный год обучения. Ученики в целом справились с предложенными работами и продемонстрировали хороший уровень достижения
учебных результатов.
Проверке были подвергнуты
ученики 5-х классов по русскому языку, математике и окружающему миру за курс 4 класса;
ученики 6-х классов по русскому языку, математике, истории и биологии за курс 5 класса;
ученики 7-х классов по русскому языку, математике, истории, обществознанию, географии и биологии за курс 6 класса;
ученики 8-х классов по русскому языку, математике, истории, обществознанию, биология, география, физике, иностранному языку (английскому, немецкому) за
курс 7 класса;
ученики 9-х классов по русскому языку, математике, истории, обществознанию за курс 8 класса;
Результаты ВПР
Класс
5а
56
5а
56
5а
56
6а
66
6а
66
6а
66
6а
66
7а
76
Предмет
русский язык
русский язык
математика
математика
окружающий мир
окружающий мир
русский язык
русский язык
математика
математика
история
история
биология
биология
русский язык
русский язык
Писало работу
24
18
24
15
23
18
25
23
17
20
20
19
18
16
14
13
на "5"
3
4
1
3
2
3
2
8
3
1
-
на "4"
9
5
10
3
14
5
14
11
3
5
11
7
9
10
5
4
на "3"
12
9
6
7
6
10
6
8
8
11
6
12
1
3
4
6
на "2"
4
4
4
0
3
3
4
3
4
1
3
3
КО
50%
28%
58%
27%
74%
35%
64%
47%
35%
25%
65%
37%
94%
81%
40%
30%
УО
100%
78%
83%
73%
100%
82%
88%
82%
82%
80%
95%
100%
100%
100%
71%
76%
7а
76
7а
76
7а
76
7а
76
8а
86
8а
86
8а
86
8а
86
8а
86
8а
86
8а
86
8а
8а
86
8б
9а
96
9а
96
9а
96
9а
96
11
математика
математика
история
история
биология
биология
обществознание
обществознание
русский язык
русский язык
математика
математика
история
история
биология
биология
география
география
обществознание
обществознание
физика
физика
английский язык
немецкий язык
английский язык
немецкий язык
русский язык
русский язык
математика
математика
история
история
обществознание
обществознание
география
17
14
14
14
15
10
14
14
20
21
13
18
16
18
12
17
10
17
17
19
10
17
16
3
14
6
22
21
23
16
24
18
22
18
7
2
1
7
2
1
2
1
1
1
3
0
1
1
3
0
1
2
2
2
2
1
5
1
1
1
1
6
6
3
4
3
5
1
9
4
4
5
9
7
6
10
0
6
4
5
0
6
4
1
6
2
7
4
7
5
11
6
6
6
5
7
9
7
10
4
7
6
8
9
12
7
10
7
10
5
4
8
9
10
10
8
9
9
1
6
2
11
13
13
8
7
11
11
11
1
2
5
1
1
5
1
3
2
2
2
1
2
1
2
1
1
1
2
2
2
2
3
1
4
-
47%
0%
50%
21%
73%
30%
50%
7%
50%
42%
31%
33%
56%
44%
58%
76%
0%
41%
29%
42%
0%
41%
37,5%
33%
42%
67%
41%
28%
35%
31%
66%
39%
32%
39%
86%
88%
64%
100%
93%
100%
100%
93%
65%
95%
85%
85%
89%
100%
100%
100%
100%
80%
94%
88%
95%
80%
94%
93,75%
67%
85%
100%
92%
90%
91%
81%
96%
100%
82%
100%
100%
Промежуточная аттестация за 2019-2020 учебный год не проводилась, а Всероссийские проверочные работы перенесены на сентябрь.
Сравнение статистических показателей общероссийских, региональных, муниципальных и школьных
100
%
47,37
38
13,16
5
18
Группы участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
14758
38,37
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 21450
55,78
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
2250
5,85
Всего
38458
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
453
43,73
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 543
52,41
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
40
3,86
Всего
1036
100
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №10 г. Сальска
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
15
39,47
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 18
47,37
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
5
13,16
Всего
38
100
39,47
Предмет:
Максимальный первичный балл:
Дата:
Кол-во участников
Русский
язык
38
14.09.2020
Кол-во
участников
15
ВПР 2020 Русский язык 5
Сравнение отметок с отметками по журналу
результатов ВПР по русскому языку и математике:
ПОНИЗИЛИ (ОТМЕТКА
ПОДТВЕРДИЛИ
ПОВЫСИЛИ (ОТМЕТКА
< ОТМЕТКА ПО
(ОТМЕТКА = ОТМЕТКЕ
> ОТМЕТКА ПО
ЖУРНАЛУ) %
ПО ЖУРНАЛУ) %
ЖУРНАЛУ) %
ВСЕГО
Русский
язык
45
14.09.2020
Кол-во
участников
44
77,27
%
34
0
0
Группы участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
17185
44,58
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 20096
52,13
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
1266
3,28
Всего
38547
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
493
44,94
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 572
52,14
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
32
2,92
Всего
1097
100
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №10 г. Сальска
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
10
22,73
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 34
77,27
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
0
0
Всего
44
100
Кол-во участников
22,73
Предмет:
Максимальный первичный балл:
Дата:
10
ВПР 2020 Русский язык 6
Сравнение отметок с отметками по журналу
ПОНИЗИЛИ
ПОДТВЕРДИЛИ
ПОВЫСИЛИ
(ОТМЕТКА < ОТМЕТКА (ОТМЕТКА = ОТМЕТКЕ (ОТМЕТКА > ОТМЕТКА
ПО ЖУРНАЛУ) %
ПО ЖУРНАЛУ) %
ПО ЖУРНАЛУ) %
ВСЕГО
Русский язык
51
14.09.2020
Кол-во
участников
%
0
0
14
28
50
100
Кол-во участников
50
Группы участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
16927
47,26
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 18078
50,47
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
812
2,27
Всего
35817
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
518
51,34
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 475
47,08
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
16
1,59
Всего
1009
100
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №10 г. Сальска
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
14
50
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 14
50
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
0
0
Всего
28
100
14
ВПР 2020 Русский язык 7
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Максимальный первичный балл:
Дата:
ПОНИЗИЛИ
ПОДТВЕРДИЛИ
ПОВЫСИЛИ
(ОТМЕТКА < ОТМЕТКА (ОТМЕТКА = ОТМЕТКЕ (ОТМЕТКА > ОТМЕТКА
ПО ЖУРНАЛУ) %
ПО ЖУРНАЛУ) %
ПО ЖУРНАЛУ) %
ВСЕГО
Русский язык
47
14.09.2020
Кол-во
участников
%
62,16
100
Кол-во участников
23
37
37,84
ПОНИЗИЛИ
(ОТМЕТКА <
ОТМЕТКА ПО
ЖУРНАЛУ) %
ПОДТВЕРДИЛИ
(ОТМЕТКА =
ОТМЕТКЕ ПО
ЖУРНАЛУ) %
0
0
Группы участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
15459
47,09
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 16818
51,22
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
555
1,69
Всего
32832
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
490
54,75
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 396
44,25
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
9
1,01
Всего
895
100
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №10 г. Сальска
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
14
37,84
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 23
62,16
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
0
0
Всего
37
100
14
ВПР 2020 Русский язык 8
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Максимальный первичный балл:
Дата:
ПОВЫСИЛИ
(ОТМЕТКА >
ОТМЕТКА ПО
ЖУРНАЛУ) %
ВСЕГО
Математика
20
14.09.2020
Кол-во
участников
54,05
100
%
10,81
20
37
35,14
4
Группы участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
12020
30,8
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 22388
57,36
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
4622
11,84
Всего
39030
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
364
35,07
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 577
55,59
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
97
9,34
Всего
1038
100
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №10 г. Сальска
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
13
35,14
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 20
54,05
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
4
10,81
Всего
37
100
Кол-во участников
13
ВПР 2020 Математика 5
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Максимальный первичный балл:
Дата:
ПОНИЗИЛИ
ПОДТВЕРДИЛИ
ПОВЫСИЛИ
(ОТМЕТКА < ОТМЕТКА (ОТМЕТКА = ОТМЕТКЕ (ОТМЕТКА > ОТМЕТКА
ПО ЖУРНАЛУ) %
ПО ЖУРНАЛУ) %
ПО ЖУРНАЛУ) %
ВСЕГО
Математика
20
14.09.2020
Кол-во
участников
100
%
2,7
1
17
37
45,95
51,35
Группы участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
16738
45,09
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 18742
50,49
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
1640
4,42
Всего
37120
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
542
52,32
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 457
44,11
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
37
3,57
Всего
1036
100
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №10 г. Сальска
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
19
51,35
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 17
45,95
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
1
2,7
Всего
37
100
Кол-во участников
19
ВПР 2020 Математика 6
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Максимальный первичный балл:
Дата:
ПОНИЗИЛИ
ПОДТВЕРДИЛИ
ПОВЫСИЛИ
(ОТМЕТКА < ОТМЕТКА (ОТМЕТКА = ОТМЕТКЕ (ОТМЕТКА > ОТМЕТКА
ПО ЖУРНАЛУ) %
ПО ЖУРНАЛУ) %
ПО ЖУРНАЛУ) %
ВСЕГО
Математика
16
14.09.2020
Кол-во
участников
ВПР 2020 Математика 8
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Математика
100
%
27
25,93
74,07
0
0
7
Группы участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
17761
49,65
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 17421
48,7
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
591
1,65
Всего
35773
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
532
55,59
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 416
43,47
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
9
0,94
Всего
957
100
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №10 г. Сальска
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
20
74,07
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 7
25,93
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
0
0
Всего
27
100
Кол-во участников
20
ВПР 2020 Математика 7
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Максимальный первичный балл:
Дата:
ПОНИЗИЛИ
ПОДТВЕРДИЛИ
ПОВЫСИЛИ
(ОТМЕТКА < ОТМЕТКА (ОТМЕТКА = ОТМЕТКЕ (ОТМЕТКА > ОТМЕТКА
ПО ЖУРНАЛУ) %
ПО ЖУРНАЛУ) %
ПО ЖУРНАЛУ) %
ВСЕГО
19
14.09.2020
Кол-во
участников
%
23
32
71,88
100
Кол-во участников
28,13
0
0
Группы участников
%
Ростовская обл.
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
13706
42,17
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 17863
54,96
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
932
2,87
Всего
32501
100
Сальский муниципальный район
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
434
49,1
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 438
49,55
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
12
1,36
Всего
884
100
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №10 г. Сальска
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
9
28,13
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 23
71,88
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
0
0
Всего
32
100
9
Максимальный первичный балл:
Дата:
ПОНИЗИЛИ
ПОДТВЕРДИЛИ
ПОВЫСИЛИ
(ОТМЕТКА < ОТМЕТКА (ОТМЕТКА = ОТМЕТКЕ (ОТМЕТКА > ОТМЕТКА
ПО ЖУРНАЛУ) %
ПО ЖУРНАЛУ) %
ПО ЖУРНАЛУ) %
ВСЕГО
Результаты государственной итоговой аттестации школьников в 2019-2020учебном году.
Для получения аттестата об основном общем образовании и среднем общем образовании ОГЭ и ЕГЭ в 2020 году сдавать не пришлось. Аттестаты выданы всем
выпускникам на основе итоговых годовых отметок. ОГЭ в 2020 году не проводилось.
ЕГЭ в текущем году сдавали только те, кому результаты экзамена нужны для поступления в вуз.
Итоговая отметка за год рассчитывается как среднее арифметическое, на основании полученных ранее четвертных отметок. И если получится так, что оценка
будет нецелой, тогда учитель должен ее округлить в сторону большего значения.
В государственной итоговой аттестации принимали участие 15 (88%) из 17 выпускников 11 класса, двое выпускников не сдавали ЕГЭ, так как для поступления в
сузы нет необходимости сдавать экзамены.
Класс
Кол-во
Принимали участие в государственной итоговой аттестации
Успешно выдержали
уч-ся
государственную итоговую
аттестацию
11
17
15(88%)
Информация о выпускниках, получивших баллы от 70 и выше по итогам ЕГЭ - 2020 года.
Ф.И.О. учителя
Предмет
Ф.И.О. выпускника
Корзан Т.Ф.
Русский язык
Жданова Алиса
15 (88%)
Полученные баллы
78
Бекеева Залина
71
Миронова Маргарита
70
Крамаренко Яна
70
Локтева Н. А.
Обществознание
Бекеева Залина
81
Корниенко И.Н.
Информатика и ИКТ
Прусов Руслан
75
Результативность участия выпускников 11-го класса в экзаменах в форме ЕГЭ:
Предметы
Русский Математика ОбществоИстория Биология
язык
(профиль)
знание
Всего уч-ся
15
Планировали пройти ЕГЭ 15
8
8
10
10
4
4
3
3
Физика Химия
Инфор
матика
Англий Англий
ский
ский
язык
язык
(устно)
3
3
1
1
1
1
1
1
1
1
Не явились на ЕГЭ (отказ 0
0
0
0
0
0
0
0
0
от экзамена)
Явились на ЕГЭ
15
8
10
4
3
3
1
1
1
Преодолели порог
15
8
10
4
3
2
1
1
1
%
100%
100%
100%
75%
100%
66%
100%
100%
100%
Выпускникам 9-х классов в качестве итоговой аттестации зачтены годовые отметки, как среднее арифметическое за четыре четверти.
Всего обучающихся в 9-х классах
% качества обученности
% успеваемости
2019-2020
Экзаменационный зачёт по ПДД.
52
31%
0
1
1
100%
100%
Все ученики 9-х классов сдавали зачёт по ПДД (правила дорожного движения). В основу экзаменационного зачёта по ПДД легли темы, рекомендованные к
изучению в 9-ом классе Приказом № 510/1627 от 20.07.2001 года «Об организации работы по предупреждению аварийности на транспорте среди детей и
подростков в образовательных учреждениях Ростовской области». Результаты экзаменационного зачёта свидетельствуют о хорошем усвоении теоретического
материала по правилам дорожного движения выпускниками 9-х классов.
Результаты государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах (в сравнении за 3 года)
Учебный год
2017-2018
2018-2019
2019-2020
Класс
9«А»
9 «Б» 11
9«А»
9 «Б»
11
9 «А»
9 «Б»
11
Всего на конец года
27
6
16
21
19
10
26
26
17
Прошли
итоговую
27
6
16
21
19
10
26
26
17
Допущено к итоговой
аттестации
аттестацию
и
получили
В том числе с одной
«2»
0
0
0
0
0
0
Аттестат с отличием
0
Золотая медаль
«2» на итог. Аттестации 0
0
2
2
1
0
2
1
1
0
0
0
1 (ЕГЭ мат.)
0
0
3
4
(биология) (биология)
В щадящем режиме
В дополнительные
сроки
0
1
0
1
(биология)
0
0
3
2
0
0
1
ВЫВОДЫ:
100% обучающихся 9-х классов успешно овладели требованиями программ по всем предметам и получили аттестаты об основном общем образовании.
100% обучающихся 11-х классов получили аттестаты о среднем общем образовании. 100% обучающихся 11-х классов успешно овладели требованиями программ
по всем предметам и были допущены к государственно итоговой аттестации. 15 выпускников 11-го класса (100%) прошли государственную итоговую аттестацию
соответственно по русскому языку и математике. Выпускники 11-го класса сдавали 8 предметов по выбору для поступления в вузы: информатику, русский язык,
английский язык, обществознание, историю, физику, химию, биологию.
Основная масса выпускников 11-го класса, выбравшие дополнительные экзамены для поступления в вузы, преодолели с разными результатами минимальный
порог, установленный Рособрнадзором РФ. Наиболее востребованный предмет по выбору - русский язык (15 человек - 100%), обществознание - 10 выпускников
(67%).
Самый высокий личный результат выпускников:
по русскому языку у Ждановой Алисы (78 б.) - учитель Корзан Т.Ф.;
по обществознанию у Бекеевой Залиы (81 б.) - учитель Локтева Н.А;
по информатике (75б.) - учитель Корниенко И.Н.
Промежуточная (годовая) аттестация учеников 2-8-х и 10-го классов должна была пройти на основании статьи 58 (Промежуточная аттестация) Федерального
Закона «Об образовании в Российской Федерации» (приказ Министерства образования и науки РФ от 29 декабря 2012 года № 273-Ф3), в соответствии с Уставом
школы в мае промежуточной аттестации были подвергнуты обучающиеся 2-4-х классов, 5-8-х классов и 10-го класса. Однако в период пандемии промежуточная
аттестация в школе не проводилась, так как обучающиеся школы находились на дистанционном обучении.
Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования
В Школе утверждено положение о внутренней системе оценки качества образования от 25.02.2016. По итогам оценки качества образования в 2020 году выявлено,
что уровень метапредметных результатов и сформированность личностных результатов соответствует среднему уровню.
По результатам анкетирования 2020 года выявлено, что количество родителей, которые удовлетворены качеством образования в Школе, - 95 процентов,
количество обучающихся, удовлетворенных образовательным процессом, - 95 процентов.
В 2020 году аттестацию прошли:
- на 1 квалификационную категорию - 2 человека;
- на высшую квалификационную категорию - 1 человек.
В целях повышения качества образовательной деятельности в школе проводится целенаправленная кадровая политика, основная цель которой - обеспечение
оптимального баланса процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в его развитии, в соответствии с потребностями Школы и
требованиями действующего законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:
на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных условиях;
повышения уровня квалификации персонала.
Оценивая кадровое обеспечение образовательной организации, являющееся одним из условий, которое определяет качество подготовки обучающихся,
необходимо констатировать следующее:
образовательная деятельность в школе обеспечена квалифицированным профессиональным педагогическим составом;
кадровый потенциал Школы динамично развивается на основе целенаправленной работы по повышению квалификации педагогов.
Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
Краткая справка о библиотеке:
Общая площадь библиотеки – 37,8 кв.м. Количество помещений - 1.
Оборудование: 21 стеллаж, столы, стулья, 2 компьютерных места: библиотекаря и ученика.
Технические средства: 2 компьютера, 1 МФУ.
Акцидентные элементы библиотеки, картотека учебного фонда, справочно-библиографический фонд: словари, справочники по предметам, детские энциклопедии,
книги серии «Я познаю мир», отраслевые энциклопедии.
Контингент пользователей: всего 403 читателя.
Организует работу библиотеки 1 работник: заведующая библиотекой, имеющая общий стаж работы (по состоянию на 29 декабря 2020 года)- 0,5 лет.
Работа библиотеки осуществляется по плану, согласованному с администрацией школы и утвержденному директором МБОУ СОШ №10 г. Сальска.
Работа с фондом:
Поступило учебников: 884 экз. Стало: 25,416 экз. Учебники получены по изучаемым программам в достаточном количестве.
Поступило художественной литературы: 0 экз.
Списано: художественная литература - 0 экз. В наличии – 11,196 экз.
Подготовлен акт на списание устаревших и ветхих учебников и художественной литературы.
Фонд библиотеки формируется за счет областного бюджета.
Фонд уменьшается за счет изъятия ветхой и устаревшей литературы. Поступления ни в коей мере не компенсирует убыль художественной литературы.
С июля по август проводилась выдача учебников учителям и ученикам.
К 1 сентября 2019 года учащиеся Школы были укомплектованы учебниками на 100 процентов.
Все вновь поступившие учебники были перед выдачей сверены с накладной и проштампованы.
Данные по новым учебникам разнесены в картотеку учебников.
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в федеральный перечень, утвержденный приказом Минобрнауки.
В библиотеке имеются электронные образовательные ресурсы: диски, мультимедийные средства (электронные энциклопедии, дидактические материалы).
Средний уровень посещаемости библиотеки - 28 человек в день.
На официальном сайте школы в разделе «Новости» публикуется информация о работе и проводимых мероприятиях библиотеки школы. Оснащенность
библиотеки учебными пособиями достаточная.
Оценка материально-технической базы.
Материально-техническое обеспечение Школы позволяет реализовывать в полной мере образовательные программы. В Школе оборудованы 18 учебных
кабинетов, которые оснащены современной мультимедийной техникой (стационарные интерактивные доски - 10 шт.; мультимедийные проекторы - 17 шт.).
В Школе имеется компьютерный класс, 3 мобильных компьютерных класса, мастерская для мальчиков, кабинет технологии для девочек, кабинет ОБЖ (имеется ),
спортивный зал, медицинский кабинет, библиотека.
На территории школы имеются мини-поле для футбола, площадка для гандбола и баскетбола, а также площадка для прыжков в длину.
Для перевозки обучающихся, проживающих за закреплённой за Школой территорией, используется автобус (23 пассажирских мест).
На подвозе находятся:
ученики 1-4 классов - 54 человека;
ученики 5-9 классов - 10 человек;
ученики 10-11 классов - 2 человека.
Информационная открытость Школы. В Школе имеется фиксированная телефонная связь. В сети Интернет размещён официальный сайт учреждения, на котором
размещены данные о Школе и информация о деятельности.
Информационная база Школы
Наименование показателей
всего
в том числе используемых в учебных целях
всего
доступно для использования во внеурочное время
Персональные компьютеры - всего
80
73
50
из них:
40
40
40
ноутбуки и другие портативные персональные компьютеры (кроме
планшетов)
планшетные компьютеры
находятся в составе локальных вычислительных сетей
25
18
10
имеющих доступ к Интернету
25
18
10
имеющих доступ к Интернет-порталу организации, поступившие в
отчётном году
Мультимедийные проекторы
17
17
17
Интерактивные доски
10
10
10
Принтеры
6
6
Сканеры
2
1
МФУ
24
2
Условия, обеспечивающие безопасность образовательной среды
В целях обеспечения безопасности и антитеррористической защищенности обучающихся администрацией Школы проведён комплекс мероприятий,
направленных на повышение уровня безопасности образовательного учреждения:
имеются правовые акты и нормативно-технические документы по созданию здоровых и безопасных условий труда;
усилено внимание к вопросам безопасности жизнедеятельности при изучении учебных предметов и занятий во внеурочное время;
в рамках учебного плана школы осуществляется изучение предмета ОБЖ в 8-11 классах;
организовано обучение учащихся и сотрудников школы по ГО и ЧС, ПБ, ОТ;
размещены на стендах Школы и в классных кабинетах памятки: «Действия обучающихся и сотрудников при возникновении экстремальных и чрезвычайных
ситуаций»;
проводится проверка соблюдения норм и правил СанПиН;
проводится своевременный инструктаж по ОТ, ПБ, ГО и ЧС обучающихся и работников;
проведены мероприятия с сотрудниками и обучающимися школы по вопросам антикоррупционной деятельности;
проводится специальная оценка условий труда;
организована круглосуточная охрана школьного здания;
проводится ежегодный мониторинг здоровья учащихся;
организовано взаимодействие педагогов и медицинских работников в интересах сохранения здоровья детей;
имеется мобильная кнопка тревожной сигнализации и камеры видеонаблюдения по периметру школы;
уроки физической культуры проводятся с учётом медицинских групп здоровья учащихся;
регулярно проводятся беседы о безопасности детей, по профилактике ПДД, ПАВ и др.
Одним из основных направлений деятельности школы на протяжении последних лет является работа по сохранению здоровья детей в ходе учебного процесса.
В Школе работают временные творческие группы по реализации программы наставничества и работе с одарёнными детьми.
Мероприятия спортивной направленности проводятся в соответствии с планом физкультурно-оздоровительной работы.
Стало традицией проведение в начале учебного года организованной записи в кружки и секции. На эту встречу приглашаются представители различных
объединений дополнительного образования, учащиеся по классам. Родителей не приглашали в с связи с ограничениями посещение школы из-за угрозы
распространения коронавирусной инфекции.
В школе функционируют спортивные секции: общая физическая подготовка, волейбол.
В школе проводятся дни здоровья.
Школа активно участвует в смотре-конкурсе «Безопасное колесо», в соревнованиях ЮИД, ДЮП и т.п.
В 2020 учебном году учащихся школы продолжили выполнение физкультурного комплекса ГТО. Школа проводит активную работу по вовлечению школьников
к сдаче нормативов ГТО
Сведения о прохождении тестирования в рамках Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса
«Готов к труду и обороне» (ГТО)
Ступень
1 полугодие 2020 года
2 полугодие 2020 года
I
0
0
II
0
0
III
0
0
IV
5 человек
0
V
0
0
всего
5 человек
0
Просветительская работа по формированию ценностного отношения к здоровью в школе ведется по разным направлениям. Это серии классных часов для
школьников. На стендах школы размещена информация о распространенных заболеваниях и способах противостояния им, размещаются рисунки, плакаты
школьного конкурса «Мы за здоровый образ жизни!».
В 2020 году доля травматизма обучающихся во время пребывания в школе составила 0,2 % (1 случай), случаев дорожно-транспортного травматизма не было.
Для профилактики и предупреждения заболеваний различной этиологии в школе в системе проводятся следующие мероприятия:
медосмотр девушек и юношей (проводился специалистами МБУЗ ЦРБ Сальского района);
лабораторный профессиональный осмотр;
туберкулёзная диагностика (постановка пробы Диаскинтест);
вакцинация против гриппа и ОРВИ;
беседы о пользе вакцинации (в результате число привитых против гриппа выросло в 2 раза по сравнению с прошлым годом);
беседы на следующие темы: «Правильное питание», «Профилактика травматизма», «Профилактика инфекционных заболеваний, новой коронавирусной
инфекции», «О вреде курения».
Охват обучающихся горячим питанием
МБОУ
СОШ №10
г. Сальска
Всего
обучающихся
49
160
Из них
обучаются
в первую
смену
49
160
обучаются
во вторую
смену
-
Всего
охвачено
горячим
питанием
49
160
Из них
двухразовое
питание
(кол-во чел.)
49
64
одноразовое
питание
(кол-во чел.)
96
получают горячее
питание
за родит. плату
-
получают
льготное
питание
-
получают
бесплатное
питание
49
160
1классы
2–4
классы
5–9
классы
10 – 11
классы
СИПР,
ОЗО
Итого
219
215
-
203
61
142
114
32
57
29
30
-
26
10
16
16
8
2
440
184
256
130
40
270
3
460
457
-
Выводы:
Анализ показателей указывает на то, что Школа имеет достаточную инфраструктуру, которая соответствует требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» и позволяет реализовывать образовательные
программы в полном объеме в соответствии с ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования» (с изменениями на 22 мая 2019 года).
Школа укомплектована достаточным количеством педагогических и иных работников, которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение
квалификации, что позволяет обеспечивать стабильные качественные результаты образовательных достижений обучающихся.
Выводы:
Анализируя деятельность коллектива за истекший год, следует отметить, что в его работе отмечались как позитивные, так и негативные моменты.
К позитивным следует отнести:
в школе созданы условия для полноценного осуществления образовательного процесса:
деятельность школы строится в соответствии с государственной нормативной базой и локальными актами;
создана и постоянно совершенствуется учебно-материальная и материально-техническая база учреждения;
отлажена система повышения квалификации педагогов, изучения передового опыта, знакомства с современными инновационными технологиями;
структура управления школой предусматривает обязательное вынесение вопросов, связанных с воспитанием учащихся, на рассмотрение всех участников
образовательного процесса;
в школе созданы условия для самореализации ребенка во внеурочной деятельности (особенно это актуально в связи с реализацией ФГОС НОО, ФГОС ООО,
ФГОС СОО);
существует система анкетирования в целях выявления общественного мнения для совершенствования образовательного процесса;
в школе структурно выстроена и планомерно осуществляется работа по сохранению и укреплению здоровья учащихся в безопасных, адаптированных к
возможностям и способностям ребенка условиях;
налажена работа пснхолого-педагогнческой службы по преодолению трудностей в учебном процессе и разрешению конфликтных ситуаций;
налажена работа логопедической службы;
выстроена система связей с учреждениями дополнительного образования;
отлажен алгоритм информирования участников образовательного процесса посредством школьного сайта, электронного журнала, мессенджера «Инстаграм»;
совершенствуется работа по использованию ИКТ в образовательной деятельности и в мониторинге образовательного процесса;
сохраняется позитивная динамика уровня и качества обученности, количества отлично успевающих учеников;
наблюдается снижение уровня дезадаптации у обучающихся начальной школы и у пятиклассников;
сохраняется позитивная тенденция обеспечения социальной поддержки детей (через организацию льготного питания, выделение бесплатных учебников,
бесплатное оздоровление в пришкольном лагере).
достаточная работа педагога-психолога по проведению диагностик, в том числе компьютерных, по выстраиванию индивидуальных траекторий развития классов и
отдельных учеников.
Анализ причин, обеспечивших позитивную динамику образовательной деятельности педагогического коллектива, позволяет, среди наиболее важных, указать на
следующие:
планирование образовательной деятельности и осуществление мониторинга и контроля, за её осуществлением, основанный на научном подходе, стал
обязательным условием не только для администрации, но и для учителей школы;
методическая работа носит личностно-ориентированный характер;
эффективно осуществлялся дифференцированный подход в обучении;
контакт администрации, инспектора по охране прав детства, уполномоченного по правам ребёнка, работников УО, КДН и ЗП при Администрации Сальского
района, ОПДН ОМВД России по Сальскому району в решении вопросов социальной поддержки детей.
Однако наряду с позитивными тенденциями и причинами, их обусловившими, следует назвать и те просчеты и ошибки в реализации
поставленных задач, которые мешали в достижении поставленных целей:
по-прежнему остаётся невысоким уровень вовлеченности преподавателей средней и старшей школы в инновационные процессы;
уровень эффективности работы ряда классных руководителей по формированию детских коллективов недостаточный, в этих классах не только низкая мотивация
учения, но и личностные качества учеников невысокие;
необходимо активизировать работу классных руководителей и учителей-предметников по формированию стабильного интереса к изучаемым предметам.
Администрации школы причины негативных тенденций видятся в следующем:
недостаточный уровень осознания группой учителей необходимости к психологической и методической готовности к самоизменению для осуществления
образовательной деятельности в соответствии с требованиями сегодняшнего дня;
отсутствие должного методического сопровождения руководителями ШМО деятельности классных руководителей и ряда учителей школы.
